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  小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释较高(gāo),适合用于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越(yuè)黑越软,HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

  铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般情况下的书(shū)写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描),其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn),如答题(tí)卡。

小(xiǎo)学生写字的重(zhòng)要性(xìng)

  写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密(mì)

  写一手好字,可让人(rén)受(shòu)益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

  俗(sú)话说,好记性,不如烂(làn)笔(bǐ)头,在学习(xí)中,如(rú)果让孩(hái)子(zi)一边学(xué)习好功课,一边进行(xíng)抄写(xiě)练习,可以(yǐ)互补互益。

  久(jiǔ)而久之,自然形成(chéng)了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

  比如,一边(biān)学习(xí)课文,一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄(chāo)写练习,既可以巩固知识,又提(tí)高了写(xiě)字水平。

  特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时(shí),还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

  确实(shí)是一举多(duō)得。

  写字与个人的(de)关(guān)系(xì)不可忽视(shì)

  写(xiě)字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能,当然(rán)有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写(xiě)字,写字教学(xué)不必再(zài)强调了(le),但日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

  人与人的交流,缺少不了写字,而(ér)写(xiě)字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

  《语文课(kè)程标准》亦指出:“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础,是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

  ”妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释笔者在从教过程中,也发现学生字写得(dé)好坏,与(yǔ)他的(de)学习有很(hěn)大(dà)的关联。

  基本上来说,字写得(dé)工整、美观的学(xué)生,他在学习时也比较细心、认真,而字(zì)写得潦草的(de)学(xué)生(shēng),其学(xué)习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒散(sàn),可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清(qīng)代(dài)曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气(qì)质”,他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视,在家书中对(duì)于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述。

  曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓好两件事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这两(liǎng)件事都不(bù)算大事,但(dàn)对于一个人一生(shēng)的(de)成(chéng)长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的一个(gè)侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

  而用什么(me)样的铅(qiān)笔,则(zé)是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

  今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

  我记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB,因为(wèi)它(tā)耐摔,都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的,HB不仅写字(zì)淡(dàn),而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相(xiāng)反了。

  直到(dào)长大(dà)后,我才明(míng)白真理。

  大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义,虽然大部分人(rén)都知道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔(bǐ),而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就越黑越(yuè)软,比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软;H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机(jī),初(chū)学写字的(de)小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由(yóu)是硬度适中;加之小孩子写字(zì)比较用力,用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不(bù)易折断(duàn)。

  听(tīng)起来是很有道(dào)理的(de)。

  下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散握宴样,用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教学,才发现HB并不是(shì)最好。

  如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字,强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ),而是用稍微软一(yī)点,黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

  我先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题,为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力?

  我的解释是(shì),因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅,而(ér)皮(pí)圆很多(duō)写字本的(de)颜色本(běn)身又(yòu)不是太白(bái),为了让写(xiě)出来(lái)的字能够看清,小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量,力(lì)量(liàng)大到第二页,甚至(zhì)于第(dì)三页(yè)妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释都(dōu)留有很(hěn)深的(de)印记,导致下一页不光滑(huá),影响写字效果(guǒ)。

  同时(shí),用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严重的(de)问(wèn)题,因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán),为了加(jiā)大(dà)力量,只能用错(cuò)误的(de)执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

  下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的原因)。

  其(qí)次,用HB的(de)铅笔,铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由也很简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí),其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

  在我看来(lái),没有(yǒu)拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔,写字(zì)绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么(me)用(yòng)力(lì),而写(xiě)出来却更加黑白分明。

  因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字,执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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