认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业,认真的与认真地(dì)是认真(zhēn)的(de)和(hé)认真地的区别在(zài)于用法不同,认真“的”后面接名词的。
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认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业,认真的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地
认(rèn)真的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不(bù)同,认真“的”后面接(jiē)名(míng)词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地(dì)”后面接动词(cí),例如:认真地跑步(bù)。
意(yì)思是信以为真;
当(dāng)真;
严肃对(duì)待,不马(mǎ)虎。
示例(lì):1、我们学(xué)习要踏实认真(zhēn),不要(yào)好高骛远。
2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真,生怕出现什么差错。
3、上课要认真听讲,不要(yào)三心二意(yì)。
4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了决议(yì)。
认(rèn)真地还是认真的写作业(yè),哪(nǎ)个是正(zhèng)确(què)的用法?
“认真地做作(zuò)业”用地(dì)是:地(dì);
“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它前(qián)面的词和词组构(gòu)成(chéng)一种特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词服(fú)宏明务,构成(chéng)“状动关(guān)系”。
如(rú):他认认(rèn公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员)真真地写(xiě)。
此处的“地”便为状语的标志(zhì),应读de。
她愉快(kuài)地(dì)接受了这(zhè)件礼物(wù)。
其他(tā)“de”字的(de)用(yòng)法
1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的词(cí)构成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面(miàn)的名(míng)词或并首代词,使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。
“的(de)”即为定语的标(biāo)志,应读(dú)de。
如:刚刚建成的这所(suǒ)学校就(jiù)是残疾人培训学校(xiào)。
3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词之后,带着它后面的(de)词语为其前(qián)的动(dòng)词或形容词(cí)服务,即作动公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员形(xíng)谓语(yǔ)的(de)补语。
如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。
此处的“得”便为(wèi)补语的标志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了