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三年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法技巧总(zǒng)结

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我(wǒ)们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速(sù)口算方(fāng)法

　　只要(yào)熟(shú)练(liàn)掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算(suàn)方法，化(huà)繁(fán)为简，化难为易，就能算(suàn)得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号(hào)法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号(hào)不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的加，现在(zài)要变为减；原来是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括号(hào)前(qián)是除号，去(qù)掉括号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就要(yào)变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括(kuò)号里(lǐ)是加(jiā)或(huò)减运算，与(yǔ)另一个数(shù)相(xiāng)乘，注(zhù)意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了(le)方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌握(wò)一(yī)些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×12宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市5×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子(zi)熟(shú)练运用速算(suàn)方法，需要通过(guò)持之以恒的(de)练(liàn)习，提升(shēng)计算能简液力(lì)，这(zhè)样，无论平时(shí)做作(zuò)业还是(shì)考(kǎo)试都(dōu)能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子(zi)进(jìn)行口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析(xī)做错的原因。

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