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哪些(xiē)是散句(jù)？哪些是(shì)整句？举例各10个(gè)句子，什么是(shì)散句什(shén)么是整(zhěng)句

　　整句和散句是就句子的(de)结构形式分出(chū)来的类(lèi)别。

　　整句是指结构相同或(huò)相近，形式(shì)整(zhěng)齐的句子。

　　散(sàn)句是指(寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册zhǐ)结构(gòu)不一(yī)致，形式参差(chà)的句子。

　　两种(zhǒng)句(jù)式(shì)具有不同的风格，使用整句有(yǒu)整齐之美，使用散句则有(yǒu)错落之美。

　　例如(rú)：①虚心使人进步，骄傲使人落后(hòu)。

　　（整句(jù)）②天(tiān)空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一(yī)片，一时大(dà)雨(yǔ)倾(qīng)盆(pén)。

　　（散句）整”和(hé)“散”都是(shì)指句子的(de)结构形式。

　　形式整齐匀(yún)称(chēng)，结构(gòu)相同或相似的，叫寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册整句；

　　形式不同，长(zhǎng)短不一的，叫散句。

　　整句和散句(jù)，是就多个句子（或分句）组合在一(yī)起的(de)时候，它的(de)结构(gòu)形式(shì)而言的(de)。

　　整句(jù)的作用(yòng)：结构相同(tóng)或(huò)相似，节(jié)奏鲜(xiān)明(míng)，音调和谐，易于上口，语(yǔ)势强烈(liè)。

　　散句的(de)作用(yòng)散(sàn)句多用在记叙文、说(shuō)明文等文(wén)体，以长(zhǎng)短不(bù)一、结构不同的(de)句式来实现修辞上的参差美。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整后散① 燕子(zi)去了，有再来(lái)的时候；

　　杨柳枯了，有(yǒu)再(zài)青的时(shí)候；

　　桃花谢了，有再开的(de)时候；

　　但是，聪明(míng)的你，请告诉(sù)我(wǒ)，我们的日(rì)子为什么(me)一去不复返呢。

　　——朱自(zì)清《匆匆》2、先(xiān)散(sàn)后整② 在古老的(de)年代，玛瑙河对岸是一(yī)片(piàn)森林，森林边上的树(shù)落里，有一个名叫(jiào)米拉朵(duǒ)黑(hēi)的(de)年轻人，也是出(chū)色的猎手。

　　论力气，米拉朵黑能(néng)够和野熊(xióng)摔跤。

　　论人才，米(mǐ)拉朵黑(hēi)象(xiàng)天神一样(yàng)英俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵黑像一个(gè)温柔(róu)的少(shǎo)女(nǚ)。

　　东乡族(zú)民间故(gù)事《米拉(lā)朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅(jǐn)两个月不(bù)到，恩来先生比起重(zhòng)庆时(shí)瘦(shòu)了。

整句和散句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做干岸儿，推倒油(yóu)瓶(píng)不扶(fú)，都(dōu)是全(quán)挂子的(de)武艺。

　　——出(chū)自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中(zhōng)，“坐山看(kàn)虎门(mén)，借(jiè)刀(dāo)杀人，引火吹风(fēng)，”属(shǔ)于短语排比，也就(jiù)是4组(zǔ)结(jié)构相似的短语(yǔ)组成排(pái)比，都是“干什么”来(lái)“干什么”的结(jié)构。

　　“坐(zuò)山”来“看虎门”；“借刀(dāo)”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童(tóng)年就像(xiàng)鸡尾酒，色彩斑斓(lán)，甜美(měi)之味令人回味；青(qīng)年就(jiù)像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩伍锋；中(zhōng)年就(jiù)像烈性酒(jiǔ)，纯净无色，辛辣之(zhī)味使你五脏六(liù)腑都会(huì)灼热；老年就(jiù)像葡萄酒，久(jiǔ)存弥香，滴滴让你感受到香(xiāng)中之甜。

　　——节选自《生活是什么》。

　　这段(duàn)话，把童年(nián)、青(qīng)年、中年(nián)、和老年分(fēn)别比作一种(zhǒng)酒，写(xiě)出了(le)人生不同阶(jiē)段的(de)滋味和特点。

　　结构上，采用“什(shén)么像(xiàng)什么，让人怎么样”的(de)写(xiě)法。

　　如“童(tóng)年就(jiù)像(xiàng)鸡尾酒(jiǔ)”，让人(rén)怎么样呢？“甜美之味令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从(cóng)磨(mó)砺出，梅(méi)花香自苦寒来。

　　常(cháng)用(yòng)来激(jī)励莘莘(shēn)学子，成为他们(men)寒窗苦读的座右(yòu)铭。

　　我们(men)所(suǒ)熟(shú)知的对偶句，也(yě)是(shì)整句的(de)一种形式。

　　整句(jù)，结构上偏于整齐(qí)，埋清音韵和谐，排比句和对称句(jù)（对(duì)偶句）是常用的2种写法。

　　散句(jù)如(rú)下：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天晴(qíng)了，就去田间地头走走，看(kàn)看(kàn)庄稼(jià)和蔬(shū)菜，呼吸呼吸大自然赐(cì)予你的新鲜(xiān)空气。

　　要是(shì)你(nǐ)愿意，采摘一把野菜，做成菜泡饭，也挺美的！

　　这(zhè)里，短句(jù)短到一个字——“走！”长句呢，长到15个字——“呼吸呼吸大(dà)自然赐予你的新鲜空气(qì)。

　　”是不(bù)是(shì)收放自如，潇洒活泼(pō)？

　　2、不(bù)过腔液晌，瞿塘峡中，激流澎(pēng)湃，涛如雷鸣，江(jiāng)面(miàn)形成无数(shù)漩(xuán)涡，船(chuán)从漩涡中冲(chōng)过，只听得(dé)一片哗啦(la)啦(la)的水(shuǐ)声(shēng)。

　　过了八(bā)公里的瞿塘峡，乌沉(chén)沉的云雾(wù)，突(tū)然(rán)隐去。

　　峡顶上一道蓝(lán)天，浮(fú)着几小片金色浮云，一注(zhù)阳光(guāng)像(xiàng)闪电样落在左(zuǒ)边峭壁上。

　　（刘白羽《长(zhǎng)江三(sān)日》）

　　例句(jù)描(miáo)写瞿塘峡的(de)景(jǐng)色，句式各种(zhǒng)各(gè)样，字(zì)数(shù)长短不一，灵活多变，形象生动，把(bǎ)瞿塘峡的(de)美(měi)景描(miáo)写得(dé)栩栩如生，避免了(le)单(dān)寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册调(diào)呆板、毫无(wú)生气。

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