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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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  高(gāo)考结束的考生们通常都(dōu)想要(yào)好(hǎo)好的放松一下,这是(shì)无可厚非的,但考生们(men)在(zài)面对志愿填报(bào)的时候千万不要盲(máng)目选择(zé)。

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一、2020年四川高考网上志(zhì)愿填(tián)报入口

  考(kǎo)生请注意(yì),2020年四(sì)川高考志(zhì)愿填报网(wǎng)站,唯一的入口就(jiù)是四川省教育考(kǎo)试院官方网站,考试可以登(dēng)录该系统填报志愿(yuàn)。

  2020年四(sì)川(chuān)高考网上志(zhì)愿填报入口(kǒu):四川省(shěng)教育考试(shì)院网址(zhǐ)为:https://www.sceea.cn/

二、四川(chuān)高考志愿填(tián)报注意事项和指南(nán)

  高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的注意事项有哪(nǎ)些

  1、对于高考志愿填(tián)报,可以填报(bào)四个学校,每(měi)个学校可以填报六个专业。

  考(kǎo)生需要注(zhù)意的是,在(zài)填(tián)写志愿的时候,代码一定要(yào)填报准确。

  在填报志愿的时候,考(kǎo)生在填第一个学校的时候,可以填的稍微高一点,第(dì)二个和第三(sān)个(gè)志(zhì)愿可(kě)以填和你高考成绩(jì)排名差不多的,最(zuì)后第四个可以填(tián)的稍(shāo)低一些。

  这(zhè)样(yàng)拉开梯(tī)度来填报(bào)高考志(zhì)愿,比较有保障。

  2、高考文理类考生填报(bào)高(gāo)考志(zhì)愿采用的是(shì)平行志愿(yuàn)和整体(tǐ)志愿两种,一般都包含A、B、C三(sān)所或(huò)ABCDE五所院(yuàn)校,每(měi)所院校志愿中都包(bāo)含(hán)六(liù)个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

  而体育类考生在填报志愿(yuàn)的时候可以填(tián)报(bào)五所院校,但是每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四个专(zhuān)业志愿和一个专(zhuān)业服从志愿(yuàn)。

  3、考生在填报平行志(zhì)愿时要注意,平行志愿是有(yǒu)录取顺序的(de),并不是成(chéng)绩达到各高校的录取条件后,就可以被几所院校同时录取(qǔ)的(de)。

  事(shì)实(shí)上,考生(shēng)的档(dàng)案(àn)在(zài)投到(dào)某一所高校后,就不会(huì)再到(dào)其(qí)他(tā)的学(xué)校,所以对于考生来说,投档录取(qǔ)的(de)机会仍然只有一次。

  高考志愿填(tián)报技(jì)巧有哪些

  了解本科专业目录非常重要(yào)

  12个(gè)学科门类,92个专业类(lèi),506个专(zhuān)业。

  (普通高等学校本科专业目(mù)录(2012年(nián)))

  十二个学科(kē)门类往下(xià)有很(hěn)多细分,在我们本科专业里就(jiù)是(shì)叫专业类。

  国(guó)家教委的专业目录里92个专(zhuān)业类,92个专业(yè)类下面(miàn)再细分就是506个专业。

  不同的学(xué)校(xiào)开设(shè)的不一样,招生也不一样。

  506个专(zhuān)业中比较大众化(huà)的应该是将近200个专业。

  特别(bié)要提醒大家注(zhù)意工学

  在92个专(zhuān)业(yè)类里(lǐ)头工学占了(le)31个,占到三分之一左右,在(zài)专业数(shù)506个里,工学占(zhàn)了169个,又是三分(fēn)之一左(zuǒ)右(yòu)。

  教育部一个统计,就(jiù)全国的大学生在校生人数里学工科的也占了三分(fēn)之一(yī)左右。

  所以其实(shí)在高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)的(de)过程中,我们很(hěn)多家长(zhǎng)可能系数比较多(duō)的,或者说您(nín)面(miàn)临的大学专业选择(zé)里比(bǐ)较多的还是工学。

  比较好就业也恰(qià)好是工学,因为社会需求量非常(cháng)大。

三、四川高考志愿填(tián)报相(xiāng)关(guān)文章(zhāng)区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来分享

四川高(gāo)考志愿填报系统入口网址 附填报(bào)网站系统教程

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   二、四川高考志愿填报教(jiào)程和指南

   考生高(gāo)考(kǎo)时(shí),感觉(jué)一般会(huì)比模拟考(kǎo)试时的状态要好,因此在估分时可适当地加(jiā)分(fēn),但不能过多(duō)地加(jiā)分或减分,因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是感觉。

  同时,在估分时还(hái)要注意一(yī)些学科(kē)的估(gū)分(fēn)要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学科中最难估分的(de)要数语(yǔ)文(wén)。

  虽然客观题部分比较容易(yì)估(gū)分,但其后的(de)几类题(tí)由于弹性比较大,考生就应该(gāi)特别注意(yì)。

  例如现代文阅读部分,如(rú)果与标(biāo)准答案不一(yī)致,则(zé)要看与标准(zhǔn)答(dá)案是相近还(hái)是(shì)相悖,如(rú)果相近,还要严格(gé)比较两者,看角度是否(fǒu)一致。

  作文(wén)评分(fēn)是按基础等级与发(fā)展等(děng)级两个分数进行(xíng)评判的,一(yī)个基(jī)础(chǔ)等级50分,发(fā)展等级(jí)是10分(fēn),在发展(zhǎn)等级里(lǐ)有(yǒu)一项(xiàng)突(tū)出的(de),都可以(yǐ)加(jiā)1—10分(fēn)。

  基础等(děng)级的估(gū)分要(yào)从主题、结构到(dào)语言(yán)逐项衡(héng)量。

  在第二(èr)部分评分中,如果作(zuò)文跑题,不可(kě)能拿到发展(zhǎn)等级的(de)分。

  但是现在(zài)高考的(de)作文(wén)在写作表达方式上,文体(tǐ)限制不(bù)大,可以写(xiě)记(jì)叙经(jīng)历,编些(xiē)故(gù)事,也(yě)可以(yǐ)发表议论,展(zhǎn)开联想,这样的要求(qiú)再(zài)跑题(tí)恐怕是很难了。

  所以在估分的时候(hòu)不要过分悲(bēi)观。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学一般(bān)就是按步(bù)骤给(gěi)分,没有太多的(de)灵活性。

  在估(gū)数学分时,重点(diǎn)在(zài)大(dà)题(tí)的估分上(shàng),要按步骤算分,解题的(de)方(fāng)法可能不(bù)一样(yàng),但是在步骤(zhòu)上相当的位置(zhì)会(huì)给同样的分。

  

   物理的(de)步骤分也是很重要的,但(dàn)是不一定是非(fēi)得要和标准答案相(xiāng)同。

  只要叙述得很清楚,逻辑关系上比较明朗的话(huà),同(tóng)样会给分。

  因此,物理答题(tí)的(de)步骤、程序(xù)往(wǎng)往比答案还要重要(yào)。

  一般情(qíng)况下:考生估分可能(néng)会偏高,因为考生(shēng)只(zhǐ)会对答(dá)案,认为答案对了(le)就会(huì)得分。

  而物理阅卷更注重(zhòng)答案(àn)是怎样来(lái)的,根据是什么(me)。

  有(yǒu)些考生答案也(yě)许(xǔ)错了(le),可他(tā)得的分也许(xǔ)比答(dá)案对的考(kǎo)生高,原因之一就是解答过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对于(yú)政治题的估(gū)分(fēn),不是答得内容越多(duō)越(yuè)给分,而是要看(kàn)是否将观点答(dá)出来了,才能给分(fēn)。

  因此(cǐ),政治(zhì)估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结(jié)合,也就是说不一定(dìng)完全“死(sǐ)抠”标准答案(àn),只(zhǐ)要表达的意思(sī)比较接(jiē)近标准答案,表述清楚、明确就可以适当给自己加分(fēn)。

  但这种“踩(cǎi)意”也(yě)不是(shì)无边无沿,还要以(yǐ)标准答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生在(zài)估(gū)分时应注(zhù)意(yì)以下几(jǐ)点:①在1分的分点(diǎn)下常包括若干(gàn)句话,一般情况下,只要答上了一(yī)个神猜方面的一(yī)句话,就(jiù)能(néng)加上这(zhè)1分了。

  ②答题里(lǐ)面如果出(chū)现判断错误,后面的(de)即使答对(duì)了,也不要给(gěi)自己(jǐ)加(jiā)分。

  因(yīn)为判(pàn)断(duàn)错(cuò)了,阅卷者(zhě)就不再往下看了。

  ③估分要注意抓关键词(cí),虽(suī)然你的答(dá)案所有的话和(hé)标准(zhǔn)答案都(dōu)比(bǐ)较相像,但最关键的那个词没(méi)有,也(yě)不(bù)要加(jiā)分(fēn),因为阅卷时就是找那(nà)个关(guān)键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自(zì)己(jǐ)平时(shí)的情况估分,因为英(yīng)语考题客观题比重大,估分相对容(róng)易,比较难估(gū)的只是作(zuò)文。

  在(zài)对(duì)作文进行(xíng)估(gū)分时,最好按照自己平时(shí)的情况估(gū)分(fēn)。

  

   学(xué)生第一遍(biàn)估分可以把自己认(rèn)为(wèi)“可(kě)得(dé)可不得”的(de)分数全(quán)部算在得(dé)分之(zhī)列;第二遍再(zài)按此方法细估一遍,找一个平均(jūn)值;第(dì)三(sān)遍是把这部分分数全部排除(chú)在(zài)外;第(dì)四遍按此方法细估;第五遍是用(yòng)最高得(dé)分键(jiàn)锋加上最低得分(fēn),然后得(dé)平均分;第六遍是用细估的最高分(fēn)加上最低分(fēn)得平均分,最后再平均。

  一般(bān)情况下,学生估分高低与学生本人的性格(gé)有(yǒu)很(hěn)大的关系,因此家长、老师也应结合学(xué)生具(jù)体(tǐ)情况因人(rén)而异。

  

   高考估分时应充分考虑以下三种(zhǒng)情况:

  

   第一种情况,估分之前(qián)要吃游(yóu)亮型(xíng)透(tòu)标准(zhǔn)答案,然(rán)后(hòu)回忆自己答题的情况如(rú)何。

  题目不仅要答对(duì),还要看(kàn)答得是(shì)否完整。

  因为(wèi)少一个步骤或(huò)少一个论点(diǎn),都会被扣分;第二种情况,对(duì)于(yú)结果(guǒ)错了的(de)答题不能全盘否定,有些时候中间的某些步(bù)骤是对的,也可能会得分。

  但是(shì),这(zhè)种情况下,分数(shù)要往低处估(gū)。

  如(rú)果解答的方法和标准答案不一致(zhì),最好请(qǐng)老师来(lái)把关。

  第三种情况,考(kǎo)生要(yào)检验自己是(shì)否(fǒu)运用了(le)一些未(wèi)经推导(dǎo)的公式。

  也就(jiù)是说,只有课(kè)本上黑体字的公式和(hé)定理才能直(zhí)接(jiē)引用,否(fǒu)则也会被扣分(fēn)。

  另(lìng)外,那些(xiē)平时粗心大(dà)意(yì)的考生(shēng)还要(yào)注意,考试时(shí)不要有漏写(xiě)、漏(lòu)答的(de)情况出现(xiàn),譬如(rú),在(zài)做应用题时(shí),为了(le)节约时间,经常(cháng)不写“答(dá)”字。

  如果在高(gāo)考(kǎo)中(zhōng)出(chū)现这(zhè)种情况,当然会(huì)被扣分(fēn)。

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