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科兴是美国的还是中国的哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是(shì)散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散(sàn)句什么是整句是整句(jù)和散句是就(jiù)句子(zi)的结构形(xíng)式分出来的类别的。

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哪些是散句？哪些是整句？举(jǔ)例(lì)各10个句子，什么是散(sàn)句什么(me)是整句

　　整句(jù)和(hé)散句是就句子的(de)结构形(xíng)式分(fēn)出来的(de)类别。

　　整句是(shì)指(zhǐ)结构相同或相近(jìn)，形式整(zhěng)齐的句子(zi)。

　　散句是指结构不一(yī)致，形式(shì)参差的(de)句子。

　　两种句(jù)式(shì)具有不同的风格(gé)，使用(yòng)整(zhěng)句有整齐之(zhī)美，使用散句(jù)则有(yǒu)错落(luò)之美。

　　例如：①虚心(xīn)使(shǐ)人进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天空布满了乌云，到处都是灰(huī)蒙蒙(méng)的一片，一时大(dà)雨倾盆。

　　（散(sàn)句）整”和“散”都是指句子(zi)的结构形式。

　　形(xíng)式整齐匀称，结构相同(tóng)或相(xiāng)似的，叫(jiào)整句(jù)；

　　形式不同(tóng)，长(zhǎng)短不(bù)一的科兴是美国的还是中国的，叫散(sàn)句。

　　整(zhěng)句和(hé)散(sàn)句，是就多个句子（或分句）组合在一起的时候，它(tā)的结(jié)构形式(shì)而言的。

　　整句(jù)的作用：结构相同(tóng)或相似(shì)，节奏(zòu)鲜(xiān)明(míng)，音调和谐，易于上口，语(yǔ)势(shì)强烈。

　　散句的作用散句多用(yòng)在记叙文、说明(míng)文等(děng)文(wén)体，以长(zhǎng)短不一、结构不同的(de)句式来实现修辞(cí)上(shàng)的参差美。

　　扩展资(zī)料1、先整(zhěng)后散① 燕子去了(le)，有再来的时候；

　　杨柳枯(kū)了，有(yǒu)再(zài)青的(de)时候；

　　桃花谢了，有再开(kāi)的时候；

　　但是(shì)，聪明(míng)的你，请告(gào)诉我，我们的日(rì)子为什么(me)一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在古(gǔ)老(lǎo)的年代，玛瑙河对岸是一片森(sēn)林，森林边上的树落里，有一个名叫米(mǐ)拉朵(duǒ)黑(hēi)的年(nián)轻人，也是出(chū)色的猎(liè)手。

　　论力(lì)气，米拉朵黑(hēi)能够和野(yě)熊摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉朵黑象天神(shén)一(yī)样(yàng)英俊。

　　论性情，米拉朵(duǒ)黑像一个温柔的(de)少(shǎo科兴是美国的还是中国的)女(nǚ)。

　　东乡族民(mín)间故事《米(mǐ)拉朵黑》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅仅两个月不(bù)到(dào)，恩来先生(shēng)比起重庆时瘦了。

整句和散(sàn)句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山(shān)看(kàn)虎门，借刀杀人，引火吹风，做干岸(àn)儿，推倒(dào)油瓶不扶，都是全挂子的武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦(mèng)》。

　　其中，“坐(zuò)山(shān)看虎门，借刀杀人，引(yǐn)火吹风(fēng)，”属于短语排(pái)比，也就是4组结构相似的短语组成排比，都(dōu)是“干什(shén)么”来“干什(shén)么”的结(jié)构。

　　“坐山”来(lái)“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色彩(cǎi)斑斓，甜(tián)美之味令(lìng)人回味；青年就像冰镇(zhèn)的啤酒(jiǔ)，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩伍(wǔ)锋；中年就像烈(liè)性酒(jiǔ)，纯净无色，辛(xīn)辣(là)之(zhī)味使你五脏六腑都会灼热；老(lǎo)年就(jiù)像葡(pú)萄(táo)酒，久存弥香(xiāng)，滴滴让(ràng)你(nǐ)感受(shòu)到香中(zhōng)之甜。

　　——节选自《生活是什么》。

　　这(zhè)段话，把童年、青年、中年、和(hé)老(lǎo)年分(fēn)别比作一种酒(jiǔ)，写出了人(rén)生不同阶段的(de)滋味和特点。

　　结构(gòu)上，采用“什么像什么，让人怎么样”的写法。

　　如“童(tóng)年就像鸡(jī)尾(wěi)酒”，让(ràng)人怎么样呢？“甜美之味(wèi)令人(rén)回味。

　　”

　　3、宝剑锋从(cóng)磨砺出，梅(méi)花香自(zì)苦寒来(lái)。

　　常用(yòng)来激励莘莘学子(zi)，成为他们(men)寒窗(chuāng)苦(kǔ)读的(de)座右铭(míng)。

　　我们所熟(shú)知的对偶句，也(yě)是整句的一种形(xíng)式。

　　整句，结构上偏于整齐(qí)，埋清音(yīn)韵和(hé)谐，排(pái)比句和对称句（对(duì)偶句）是常(cháng)用的2种(zhǒng)写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡下生(shēng)活。

　　天(tiān)晴了，就去田间地头(tóu)走走，看看庄(zhuāng)稼和蔬(shū)菜(cài)，呼吸(xī)呼吸大自然赐予你(nǐ)的新(xīn)鲜(xiān)空(kōng)气(qì)。