小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短(duǎn))是六种常用说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例(lì)子的(de)作(zuò)用是使文章表(biǎo)美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思达的意思更(gèng)明确(què)，读(dú)者(zhě)更能理解(jiě)，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事(shì)物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的(de)说(shuō)明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解，具(jù)体地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一(yī)些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人们比较(jiào)陌(mò)生(shēng)的事物(wù)，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明(míng)的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也可(kě)以(yǐ)是(shì)异(yì)类相比，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事(shì)物具(jù)体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字(zì)的方法，以便(biàn)读者理解美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)较(jiào)多(duō)的数(shù)字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是(shì)估计(jì)的数(shù)字也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能(néng)准确客观(guān)地反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事(shì)物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同(tóng)，把(bǎ)事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作比较，以突出事物的(de)形(xíng)状(zhuàng)特点，增强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明(míng)喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明(míng)多用(yòng)明喻(yù)和暗喻，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象的(de)特点，使说明更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

小学六(liù)种说明方(fāng)法及作(zuò)用

　　小学(xué)的(de)六种说明方(fāng)法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)。

　　是通(tōng)过列(liè)举有代表性的(de)、恰当的事例来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确无美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思误，不(bù)准确的数(shù)字(zì)绝对不(bù)能(néng)用，即使是估计(jì)的数(shù)字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大(dà)河(hé)，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法(fǎ)来(lái)说明(míng)事物特(tè)征的(de)一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华(huá)民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为(wèi)两大类：一(yī)类(lèi)是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的(de)语言对事物的本(běn)质特(tè)征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行四边形(xíng)。

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