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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意思，垂(chuí)听(tīng)与聆听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的(de)是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细(xì)心地(dì)听取”，含(hán)有尊重的意思(sī)，如倾听民(mín)意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗事(shì)等(děng)有关人的活动，也可用于(yú)具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不(bù)同(tóng)：1、“倾听”表示中(zhōng)性的(de)感情色(sè)彩，就是(shì)凭借听觉(jué)器(qì)官接受言语(yǔ)信息，进而通过思维(wéi)活(huó)动达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过(guò)程。

　　一(yī)般指上级(jí)对下级，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级(jí)听取(qǔ)下级(jí)的(de)意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区(qū)别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用(yòng)于书面语，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是(shì)认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下(xià)级的训(xùn)话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩中心：不要总(zǒng)是(shì)谈论(lùn)自(zì)己

　　克服自(zì)以为(wèi)是：不要(yào)总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去深(shēn)究那(nà)些(xiē)不(bù)重要或不相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要(yào)匆忙下结论，不要急于评价(jià)对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不(bù)同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方(fāng)说些什么，不(bù)要把(bǎ)精力(lì)放在思考怎样反驳对方？

参(cān)考资(zī)料百度百科-倾听

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