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哪些(xiē)是散句(jù)？哪(nǎ)些(xiē)是整(zhěng)句？举(jǔ)例各10个句子，什么(me)是(shì)散句什么(me)是整句

　　整句和散句是就句子的结构形式(shì)分出来的类别(bié)。

　　整(zhěng)句是指(zhǐ)结构相同或相近，形式(shì)整齐的句子(zi)。

　　散句(jù)是(shì)指结构不一致，形式参(cān)差的句子。

　　两种(zhǒng)句式(shì)具有不同(tóng)的风格，使(shǐ)用整句有整齐(qí)之美，使(shǐ)用散句(jù)则有错落(luò)之美。

　　例如：①虚心使人进步，骄(jiāo)傲使人落后。

　　（整句）②天(tiān)空布满(mǎn)了乌云，到处都是灰蒙蒙(méng)的一片，一(yī)时大雨倾盆(pén)。

　　（散(sàn)句）整”和“散(sàn)”都是指句(jù)子(zi)的结构形式。

　　形式整(zhěng)齐匀称，结(jié)构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似的，叫整句；

　　形式不(bù)同，长(zhǎng)短不一的，叫散(sàn)句。

　　整句和散句，是就(jiù)多个(gè)句子（或分句）组合在一起(qǐ)的时候，它的(de)结构形式(shì)而言的。

　　整句(jù)的作用：结构相同或相似，节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语(yǔ)势强烈(liè)。

<太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询p>　　散句的(de)作(zuò)用(yòng)散句多用在记叙文、说明文(wén)等文体，以长短(duǎn)不一、结构(gòu)不同的句式来实现修辞(cí)上的(de)参(cān)差美。

　　扩展资料1、先整后散① 燕子去了，有再来的时候；

　　杨柳枯(kū)了，有再青(qīng)的(de)时候；

　　桃花谢(xiè)了，有再(zài)开(kāi)的时候；

　　但是，聪明的(de)你，请(qǐng)告诉我，我们(men)的(de)日子为什么(me)一(yī)去不复返呢。

　　——朱自(zì)清(qīng)《匆(cōng)匆》2、先散后整② 在古老的年代，玛瑙河对岸(àn)是一片森林，森林边上(shàng)的树落里，有一个名叫(jiào)米拉(lā)朵黑的(de)年轻人，也是(shì)出色的猎(liè)手。

　　论(lùn)力(lì)气，米拉朵黑能够和野熊摔(shuāi)跤。

　　论人才，米拉朵黑象天神(shén)一(yī)样英俊。

　　论性情，米(mǐ)拉朵(duǒ)黑像一个温柔的少女(nǚ)。

　　东乡族民(mín)间故事《米拉朵黑(hēi)》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅(jǐn)仅两(liǎng)个月(yuè)不到，恩来先生比起重(zhòng)庆时(shí)瘦了。

整句和(hé)散(sàn)句有哪(nǎ)些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看(kàn)虎门，借刀杀人，引火吹风，做干岸儿(ér)，推(tuī)倒油瓶(píng)不扶(fú)，都是(shì)全(quán)挂子的武(wǔ)艺。

　　——出自(zì)曹雪(xuě)芹的(de)《红楼(lóu)梦》。

　　其(qí)中，“坐(zuò)山看(kàn)虎(hǔ)门，借刀杀人(rén)，引火吹(chuī)风，”属于短语排(pái)比，也就是4组(zǔ)结构(gòu)相似(shì)的短语组成(chéng)排比，都是“干什么”来“干什(shén)么”的(de)结构。

　　“坐山”来“看(kàn)虎门(mén)”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引(yǐn)火”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾(wěi)酒，色彩斑斓(lán)，甜美(měi)之味令(lìng)人回味(wèi)；青年就像(xiàng)冰镇(zhèn)的啤酒，色彩浓(nóng)黑，清凉的(de)同(tóng)时又让(ràng)人觉得苦涩伍锋；中年就像烈(liè)性(xìng)酒(jiǔ)，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼(zhuó)热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴(dī)滴让你感受(shòu)到香中之甜(tián)。

　　——节选自《生活(huó)是什么》。

　　这段(duàn)话(huà)，把(bǎ)童(tóng)年、青年、中(zhōng)年、和老年分别比作(zuò)一(yī)种(zhǒng)酒，写出了(le)人生不(bù)同阶段(duàn)的(de)滋味和特点。

　　结构上(shàng)，采用“什么像(xiàng)什么，让人怎(zěn)么样”的(de)写法。

　　如“童年(nián)就像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味令(太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询<太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询/span>lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花(huā)香自苦寒来。

　　常用来激励(lì)莘(shēn)莘学子，成(chéng)为(wèi)他们(men)寒(hán)窗苦读的座右铭。

　　我们所熟知的对偶(ǒu)句，也(yě)是整句的一种形式。

　　整句，结构上偏于(yú)整齐(qí)，埋清音韵和(hé)谐，排比句和对(duì)称句（对偶句）是常用的2种(zhǒng)写法(fǎ)。

　　散(sàn)句如(rú)下：

　　1、走(zǒu)！去体验乡下(xià)生活。

　　天晴了，就去(qù)田间地头走走，看(kàn)看(kàn)庄稼和蔬(shū)菜，呼吸呼吸大自然赐予(yǔ)你的新鲜空气。