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  《藤野(yě)先生》回忆了(le)在日本东(dōng)北大学的留学生(shēng)活,表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情(qíng)。

  接(jiē)下来(lái)分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束(shù)

  忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏(xì)、千(qiān)山(shān)万岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

  舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色(sè)

  奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概是(shì)物以希为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气的罢(bà)合用,以诙谐的口气猜测在(zài)仙台(tái)受优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京(jīng)也(yě)无非(fēi)是这(zhè)样。

  赏析:表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我(wǒ)的(de)热(rè)心的希(xī)望,不倦(juàn)的教诲,小而言(yán)之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而(ér)言之(zhī),是为(wèi)学术,就是希望新的医(yī)学传冀g是河北哪里的车牌(chuán)到中国去(qù)。

  他的性格,在(zài)我(wǒ)的(de)眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

  赏析(xī):深切地(dì)表(biǎo)达(dá)了对(duì)藤野先生的怀念和(hé)感激。

  4.似乎正要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表明(míng)事实并未出现,不过(guò)是作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景,而(ér)鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨(jù)大的(d冀g是河北哪里的车牌e)。

  这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说起来也无非(fēi)使他失望,便连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏(shǎng)析:这里(lǐ)透露了作者对辛亥革(gé)命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现状的失望和(hé)不满,从而也觉得无(wú)法报答藤野先生对自(zì)己对中国(guó)人(rén)民的关(guān)心和期(qī)望,含蓄的(de)笔调(diào)更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄,内(nèi)容旦银(yín)猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以(yǐ)希为贵:事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍贵(guì)。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的(de)。

  3、何尝:用在(zài)肯(kěn)定(dìng)形式前表示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷得颤抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看(kàn)。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客(kè)店里的,初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng),蚊(wén)子(zi)却还(hái)多,后来用被盖(gài)了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

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  在(zài)这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然(rán)睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天(tiān)冷得利害(hài),还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

  3、有一天,本级的学生会(huì)干(gàn)事到我寓里来了,要(yào)借我的(de)讲义(yì)看。

  我(wǒ)检出来(lái)交给(gěi)他(tā)们,却只翻(fān)检了一通,并没有带(dài)走。

  但他们一走,邮差就送到(dào)一封(fēng)很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢(huān)呼,是每看一片(piàn)都有的,但(dàn)在我(wǒ),这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们(men),他们也何尝(cháng)不(bù)酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在(zài)那时那地,我的意(yì)见却变(biàn)化了。

  5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相干(gàn),然(rán)而好意难却,也只得别(bié)寻(xún)相宜的住(zhù)处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留(liú)学,在(zài)东(dōng)京的弘(hóng)文学(xué)院补习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙台(tái),进(jìn)仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校学医(yī)。

  毕业(yè)于爱(ài)知县立(lì)医学校(xiào)(现名古屋大学)的藤(téng)野先生,在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月前,升(shēng)格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此认(rèn)识了(le)这(zhè)位日本(běn)学者,并模(mó)桥且(qiě)同他(tā)建立了(le)深厚的师生友谊。

  在(zài)日本军国(guó)主义影响下,当时的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

  但藤野先生并不如此,他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视(shì),倍(bèi)加爱(ài)护(hù),并(bìng)以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大(dà)的影响。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月12日,当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀(fá)及其御用文人的迫害(hài),从北京南下,来(lái)到(dào)厦门大(dà)学任教,作者作此文予以怀念藤野先生(shēng),此文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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