应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什(shén)么的工(gōng)作是应用气(qì)象学专(zhuān)业可以在政府、事业类单位从事气(qì)象监测、农业设施(shī)环(huán)境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利(lì)用等工作，也可(kě)以在高新技术类企业(yè)从(cóng)事(shì)生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什么的工作

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象(xiàng)行业(yè)，在气(qì)象(xiàng)探测、公共气象服务、农业气(qì)象服(fú)务岗位(wèi)群，从(cóng)事(shì)地面测报(bào)、农(nóng)业气(qì)象测报、人工(gōng)影响天气、气(qì)象灾害预(yù)报预警(jǐng)信(xìn)息(xī)制作和发布(bù)、公共气象服(fú)务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业(yè)气象(xiàng)及生态环境监测调控、信息分析处理、资源(yuán)开发(fā)利用和防灾减灾等科研、教学和业务(wù)部门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气(qì)象监(jiān)测、农业设施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划(huà)与资(zī)源(yuán)利用;高15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸新技术(shù)类(lèi)企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境(jìng)监(jiān)测调控、信息技术应用(yòng)、环境评价(jià)。

　　 　　目前(qián)来讲，主(zhǔ)要是到中国气象局下属的比如(rú)说各省、地、县(xiàn)，这(zhè)样一些气象部门(mén)，特别是到气象台工(gōng)作，另外(wài)就是到民(mín)航系(xì)统(tǒng)的气(qì)象台，为航空方面提供气(qì)象(xiàng)保障。

　　再(zài)一个就是(shì)到部队去，为部队比如说特别是(shì)空军，几乎每一个空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场(chǎng)都有(yǒu)气象台，还有的一(yī)部分同学，就是到(dào)环保部(bù)门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业学(xué)什么课程应用气(qì)象学主要研究气(qì)象学的基本(běn)知识和技能，继(jì)而(ér)将气象学的原理、方(fāng)法和成果应用(yòng)于(yú)农(nóng)业、水文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等(děng)领(lǐng)域，解决相(xiāng)关领(lǐng)域的气象问题，例如(rú)：气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测(cè)学(xué)》、《天(tiān)气学原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象(xiàng)学(xué)方(fāng)法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学年(nián)论文、科技创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向(xiàng)培养(yǎng)：型伏岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要(yào)学习(xí)应(yīng)用气象学的(de)基本理论和基本知识，接受(shòu)大(dà)15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸气科学及相关学科(kē)领域的科学思(sī)维和(hé)实(shí)验(yàn)实践的基本(běn)训练(liàn)，具备应用气(qì)象业务、研(yán)究和开发(fā)的基本能(néng)力。

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