小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木(mù)工划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在平胸妹子越来越多程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和(hé)段(duàn)落抄写练习(xí)，既(jì)可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基(jī)本(běn)的一(yī)项技(jì)能，当然有很多(duō)人认(rèn)为现在可以用打字(zì)机代替(tì)写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不(bù)了(le)写字(zì)，而写字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学习(xí)时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前(qián)也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色(sè)本(běn)身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量(liàng)，力量大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很高的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在平胸妹子越来越多姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔(bǐ)的(de)颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自(zì)然(rán)也就容易(yì)正确(què)了。

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