1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪(cōng)明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千(qiān)载难逢(féng)的(de)机(jī)会，他可(kě)以零距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利(lì)双(shuāng)收(shōu)，还日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的(de)颅骨，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神(shén)经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类(lèi)成年(nián)男(nán)性的大(dà)脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了(le)足足二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明(míng)程度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在不(bù)断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放(fàng)在了(le)偏执体上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而(ér)渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用，是(shì)因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人(rén)类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供(gōng)了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一(yī)天，世(shì)界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来(lái)最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在高等(děng)数学领域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数(shù)值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲(ào)的是成(chéng)为了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个(gè)机(jī)会，这个机会(huì)就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一(yī)篇文(wén)章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培养成了不世(shì)出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什(shén)么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直(zhí)切，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有(yǒu)受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的(de)实(shí)验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们(men)就会慢(màn)慢地(dì)适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来(lái)说(shuō)是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不(bù)可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉(diào)的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处(chù)在一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营(yíng)销故事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让他(tā)们(men)在一(yī)夜(yè)之间(jiān)成为(wèi)超级天(tiān)才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的(de)链接数。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不会(huì)直接相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们(men)任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越强大(dà)。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那(nà)么(me)张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以(yǐ)五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另一日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息(xī)的(de)效率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的(de)一个(gè)知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念头(tóu)和联想，我们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神(shén)经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的(de)突(tū)触，多数(shù)的人在一(yī)生当中，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增(zēng)加神(shén)经元的数(shù)量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的(de)神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间(jiān)去(qù)思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的(de)突(tū)触(chù)就会被强化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是(shì)被其(qí)他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激的(de)，那么这(zhè)种就基本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外(wài)星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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