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忘记是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父(fù)亲不相见已二(èr)年(nián)余(yú)了，我(wǒ)最不能忘练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益记的是他(tā)的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例(lì)如(rú)：李(lǐ)准《耕(gēng)云(yún)记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一(yī)个(gè)事(shì)件是否会被遗(yí)忘(wàng)，跟(gēn)与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态(tài)有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于(yú)记忆(yì)是主动，遗(yí)忘是被动的。就是说，人能够主动(dòng)选择记住(zhù)某件事，而(ér)不能(néng)选择去忘(wàng)记某件事。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

晚上老师(shī)说(shuō)怕我忘记了(le)怎(zěn)么回复(fù)她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回复：我会用手机备忘录(lù)注明(míng)并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可(kě)以用记事(shì)本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心(xīn)会忘记的(de)事(shì)情抄写下来练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益，放在自己能够随时看到(dào)的(de)地(dì)方。

　　一(yī)个(gè)事件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之(zhī)事件的(de)数目、所(suǒ)唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认为，相(xiāng)对于(yú)记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被动(dòng)的。

　　就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要(yào)的信息(xī)被(bèi)遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老师平(píng)时工作是很辛苦的，要照顾几十个(gè)学(xué)生(shēng)，自然是(shì)忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长能(néng)够多多体谅老师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益　家(jiā)长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可以做到(dào)在(zài)平时总是(shì)非常体谅老师，甘愿配合老师的工作的话，老师自(zì)然会对我们(men)的孩(hái)子(zi)有一个好(hǎo)的印(yìn)象。

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