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正常人的(de)智商一般是多少怎(zěn)么(me)测试智商，正常人的(de)智商一般是多(duō)少算正(zhèng)常(cháng)

　　正常智(zhì)商范(fàn)围是70~130，平(píng)均值为(wèi)100。

　　这个智商在130以上表示智力非常优秀，120-129为优秀，110-119为(wèi)聪明，90-109为(wèi)中(zhōng)等，80-89为中下，70-79为临界状态

正(zhèng)常人(rén)的智(zhì)商大(dà)概是多(duō)少 如何(hé)测(cè)试自己的智(zhì)商

　　 相(xiāng)信大(dà)家(jiā)对于智(zhì)商都是十分好奇的(de)，很多人对于(yú)智商是多少(shǎo)都(dōu)不怎么(me)了解。

　　正(zhèng)常人的智(zhì)商大(dà)概是多少(shǎo)呢?下面我为各位介(jiè)绍一下正常(cháng)人(rén)智商的数值，顺(shùn)便教(jiào)大(dà)家几个测试自己智商的方法。

正常(cháng)人的(de)智商(shāng)大概是(shì)多少?

　　 1、一(yī)般(bān)人的智商在90-110之间,高(gāo)于(yú)110的(de)人智(zhì)商相对较(jiào)高,低于90的人智商(shāng)相对较(jiào)低。

　　 智商是一(yī)种表示人的智力高(gāo)低的数量指标。

　　它是(shì)德国心(xīn)理(lǐ)学家施特恩在1912年提出的。

　　智商是智力商数的简称，智商用英文(wén)IQ表示。

　　智商是智(zhì)力年龄被生理年龄相(xiāng)除而(ér)得出的商(shāng)数。

　　智商(shāng)的(de)计算公式(shì)如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示(shì)人的聪明程度。

　　 2、智力年龄友(yǒu)孝只能表示智力的(de)绝对高低，不能(néng)表示(shì)不同生理年(nián)龄不同儿童的智力高低。

　　例如(rú)：甲(jiǎ)儿童生理年龄5岁(suì)，智力年龄6岁，而(ér)乙儿童年龄(líng)10岁，其智力年(nián)龄(líng)11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年(nián)龄(líng)大了1岁，这就很难比较他们两(liǎng)个人的智力(lì)的高低。

　　采用智(zhì)商就(jiù)能相对(duì)比较(jiào)出他们智力水平(píng)的高低。

如何测试自(zì)己的智商?

　　 1、对比(bǐ)法：智商，智商，在不(bù)能确定准(z两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了hǔn)备(bèi)的数字的情况下，我们只能来一个对比式(shì)的，大概式的智商概念就可以了(le)。

　　这个时候，你要和你(nǐ)旁边的(de)人(rén)进行对比了(le)，例如(rú)，同时拿到一个关于数学的题，你(nǐ)要比他(tā)快速(sù)地(dì)解(jiě)答出来(lái)，那么你的智商(shāng)就(jiù)比(bǐ)他高。

　　 2、测(cè)试题(tí)：现在网(wǎng)上有(yǒu)好些(xiē)关(guān)于测智商的题，你可(kě)以去(qù)做一下，在有限的时间内把(bǎ)它所有的题目做完，做后做的(de)过程中，可能不知道正确与否，然后等你做(zuò)完了后，系(xì)统就会(huì)给你一个(gè)最(zuì)终的成绩，这个成绩汪者(zhě)就是你测试题后(hòu)得出来的你的智商的数值。

　　 3、韦氏智力测试：接下来的几个(gè)就是比较出名的智商的两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了测试过(guò)程了，先(xiān)讲一下韦(wéi)氏的，这个(gè)大家会在(zài)网(wǎng)上查找到。

　　这个测试包含有言语(yǔ)测(cè)试和操作(zuò)困告薯测验(yàn)两大类。

　　言语(yǔ)会涉及，例(lì)如(rú)知识(shí)，领悟，自述，相似图(tú)，数字广度(dù)和词汇等(děng)。

　　而操作(zuò)测验则含(hán)有，数字符号，填图，木块(kuài)图，图片排列(liè)和(hé)图(tú)片拼(pīn)凑(còu)等(děng)。

　　这个(gè)的测试法(fǎ)大家(jiā)也可(kě)以在网上(shàng两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了)的(de)资源(yuán)里找(zhǎo)到。

　　这里，因为不能(néng)多，所以(yǐ)不便(biàn)写出来。

　　 以上就(jiù)是我(wǒ)总(zǒng)结的关于智商(shāng)的问题，顺便介绍了几(jǐ)个(gè)可以测(cè)试自己智商的方法，虽然可能结(jié)果有些(xiē)出入，但是大概的数(shù)值应该是差不多的。

　　希望我总结的(de)内容对各(gè)位有帮助(zhù)。

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