高考(kǎo)小说标题的(de)作用的(de)答题(tí)模式(shì)，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索(suǒ)；人物(wù)上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关(guān)键人、物(wù)，成为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这(zhè)一线索展开(kāi)，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分为(wèi)六大(dà)类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和(hé)题目(mù)相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标准：标题(tí)中出现具体事(shì)物、或(huò)具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什Medical staff可数吗，stuff么：以什(shén)么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带(dài)来(lái)的(de)结构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式是什(Medical staff可数吗，stuffshén)么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的(de)表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考(kǎo)深层含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与(yǔ)人(rén)物的关系（表明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题关键(jiàn)词的(de)本义，字面义入(rù)手，联系文(wén)章内容(róng)，得出标(biāo)题的(de)深层含(hán)义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手，联(lián)系文章的人(rén)物形象(xiàng)及隐(yǐn)含(hán)的情(qíng)感来(lái)理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内容，作者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象；关联主要(yào)情节(jié)；贯穿全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激(jMedical staff可数吗，stuffī)发读(dú)者的(de)阅读(dú)兴趣。

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