四川高考(kǎo)网上填报志愿网址，2020四川高考志(zhì)愿(yuàn)报名(míng)网(wǎng)址是高考(kǎo)结束的考生们通常都(dōu)想(xiǎng)要好好(hǎo)的放松一下，这是无(wú)可厚(hòu)非(fēi)的，但考生们(men)在面对志愿填报的时候千(qiān)万不(bù)要盲(máng)目选择的。

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　　高(gāo)考志愿(yuàn)填报的注意事项有哪些

　　1、对于高考志愿(yuàn)填(tián)报，可以填报四个学校，每个学(xué)校可以填报六个(gè)专业。

　　考生需要(yào)注意的(de)是，在填写志(zhì)愿的时候，代码一定要填(tián)报准(zhǔn)确。

五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩　　在填报志愿的时候(hòu)，考(kǎo)生(shēng)在(zài)填(tián)第一个学校(xiào)的时候，可以(yǐ)填(tián)的(de)稍(shāo)微高一(yī)点，第二个(gè)和第三个志愿可(kě)以填和你高考成绩排名差不多的，最后第四(sì)个(gè)可以填的稍低一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填(tián)报高(gāo)考志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考(kǎo)文理类考(kǎo)生填报(bào)高考志愿(yuàn)采(cǎi)用的是(shì)平行(xíng)志愿和整(zhěng)体志(zhì)愿(yuàn)两种(zhǒng)，一般都包含(hán)A、B、C三(sān)所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校志愿中(zhōng)五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩都包含六个(gè)专业(yè)志愿和一个(gè)专业(yè)服(fú)从调剂(jì)志愿。

　　而体育类考(kǎo)生在填报志愿的时(shí)候可以填报(bào)五所院校，但是(shì)每(měi)所院校志愿中包含四个专(zhuān)业志(zhì)愿和(hé)一个(gè)专业服从(cóng)志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时(shí)要注(zhù)意，平(píng)行志愿是有录(lù)取顺序的(de)，并不(bù)是成绩达到各(gè)高校的录(lù)取条(tiáo)件后，就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的(de)。

　　事(shì)实上，考(kǎo)生的(de)档案在投到某(mǒu)一(yī)所高校后，就(jiù)不会再到其他的学(xué)校(xiào)，所以对(duì)于(yú)考(kǎo)生来说，投档录取(qǔ)的机(jī)会(huì)仍然只有一(yī)次(cì)。

　　高考(kǎo)志(zhì)愿填报技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科专业目录非(fēi)常(cháng)重要

　　12个学科门类(lèi)，92个专业(yè)类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学(xué)校本科专业目录(2012年))

　　十二个(gè)学科门类往下有(yǒu)很多细分(fēn)，在我们本科专业里(lǐ)就是叫专业类。

　　国家教委的(de)专业目录里(lǐ)92个(gè)专业类，92个专业类下(xià)面再细分就是506个专业(yè)。

　　不同的学校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是(shì)将(jiāng)近200个专业。

　　特别要提(tí)醒(xǐng)大家注(zhù)意工学

　　在92个专(zhuān)五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩业类里头(tóu)工学占了31个，占到三分之一左右，在(zài)专业(yè)数506个里(lǐ)，工学占了(le)169个，又是(shì)三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统计，就全国的大学生在(zài)校生人数里学工(gōng)科的也占了三分之(zhī)一左右(yòu)。

　　所以其实(shí)在高考志愿填报的过(guò)程(chéng)中，我们很多家长可能系(xì)数比(bǐ)较多的，或者说您面临的(de)大学专业选(xuǎn)择里比较多的还是工学。

　　比较(jiào)好就(jiù)业也恰好是(shì)工学，因为社会需求(qiú)量(liàng)非常大。

四川(chuān)高考志(zhì)愿填报系统(tǒng)入(rù)口网址 附填(tián)报网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿填报教程和(hé)指南

　　 考生(shēng)高考时，感觉(jué)一般(bān)会比模拟考试时的状态要(yào)好，因此在估分时可适(shì)当地加分，但不能过多(duō)地加分或减分，因(yīn)为感觉(jué)毕(bì)竟是感觉。

　　同时，在(zài)估(gū)分(fēn)时还要注意一些学科(kē)的估分(fēn)要(yào)点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门(mén)学科中最(zuì)难估分的(de)要数语文。

　　虽然客观(guān)题(tí)部分(fēn)比较容(róng)易(yì)估(gū)分，但(dàn)其后的几(jǐ)类题由于弹性(xìng)比较大，考生就应该特别(bié)注意。

　　例如现代文(wén)阅读部分，如果与标(biāo)准答案不一致，则要看与标准(zhǔn)答案(àn)是相近(jìn)还是相悖(bèi)，如果相近，还要严格比较两者，看角(jiǎo)度(dù)是否一致。

　　作文评分是(shì)按基础等级(jí)与发(fā)展等级两个分(fēn)数(shù)进(jìn)行(xíng)评判(pàn)的，一个基础等级50分，发展等(děng)级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构(gòu)到(dào)语言逐(zhú)项衡量。

　　在第(dì)二部分评分中，如(rú)果(guǒ)作文跑题，不(bù)可(kě)能拿到发展等(děng)级的分。

　　但是(shì)现(xiàn)在高考的(de)作文在写作表达方式上(shàng)，文体限(xiàn)制(zhì)不大，可以(yǐ)写(xiě)记叙经历，编些故事(shì)，也可以发(fā)表议论，展开联(lián)想，这(zhè)样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难(nán)了。

　　所以在估(gū)分(fēn)的时候不要过分悲观。

　　 2.数(shù)学、物理(lǐ)。

　　数学一般就(jiù)是(shì)按步骤(zhòu)给分，没有太多的灵活(huó)性。

　　在估数学分时，重点在大题的估(gū)分上，要按(àn)步骤算分，解题(tí)的方法可能不一样(yàng)，但(dàn)是在步骤上相(xiāng)当的(de)位(wèi)置会给同样(yàng)的分(fēn)。

　　 物理(lǐ)的步骤(zhòu)分也(yě)是很重要的，但(dàn)是不一定(dìng)是非得要和标准答案相同(tóng)。

　　只要叙述得很(hěn)清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答题(tí)的步骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般(bān)情(qíng)况下：考生(shēng)估分可(kě)能会(huì)偏高，因(yīn)为考生(shēng)只会(huì)对答案，认(rèn)为答案对了(le)就会得分。

　　而物理阅卷更注(zhù)重答(dá)案(àn)是怎(zěn)样来(lái)的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生(shēng)答案也许错了(le)，可(kě)他(tā)得的分也许比(bǐ)答案对的考生高，原因之一就是解答过(guò)程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对于政治题(tí)的估分，不是(shì)答得内容越多越给分(fēn)，而是(shì)要看(kàn)是否将(jiāng)观点答出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治估分应把(bǎ)“踩点”和(hé)“踩意(yì)”相(xiāng)结(jié)合(hé)，也就(jiù)是说不(bù)一(yī)定(dìng)完全“死(sǐ)抠(kōu)”标准答案，只要表达的意思(sī)比较(jiào)接近(jìn)标准答案，表述清楚、明确(què)就(jiù)可以适(shì)当给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无(wú)边(biān)无沿，还要以标准(zhǔn)答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历(lì)史估(gū)分容易偏高。

　　考生在估(gū)分时应注(zhù)意(yì)以下几点：①在1分(fēn)的分点下(xià)常(cháng)包括若干(gàn)句(jù)话，一般情况下(xià)，只要(yào)答上了一个(gè)神猜方(fāng)面的(de)一句话，就能加上这1分(fēn)了。

　　②答题里面如果出现判断(duàn)错误(wù)，后面的即使答(dá)对(duì)了，也(yě)不要给自(zì)己加(jiā)分。

　　因为判断(duàn)错(cuò)了，阅(yuè)卷者就不再往下(xià)看了。

　　③估分(fēn)要注意抓关键词(cí)，虽(suī)然你的(de)答案所有的话和标准答案都比较(jiào)相像，但最关键的(de)那个(gè)词没有，也不要加分，因为(wèi)阅卷时就是找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按(àn)照自己平(píng)时的(de)情况估分，因为英语考题客观题比(bǐ)重大，估分(fēn)相对容(róng)易(yì)，比较难估的只是作文。

　　在对(duì)作(zuò)文进行估(gū)分时，最好(hǎo)按照自己平时的情况估分。

　　 学生第(dì)一遍(biàn)估(gū)分可以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分(fēn)数全部(bù)算在得分之列；第二遍再(zài)按(àn)此方法细估一遍，找一(yī)个平均值；第三遍是(shì)把(bǎ)这部分分(fēn)数全部排(pái)除在外；第四遍按(àn)此(cǐ)方法细估；第(dì)五遍是用最高(gāo)得(dé)分键(jiàn)锋加上最低得分(fēn)，然后得平均分；第(dì)六遍是用细估的最(zuì)高分加上最低分得平均分，最后(hòu)再平均。

　　一(yī)般情况下，学(xué)生(shēng)估分高低与学生本人的(de)性格有很大(dà)的关(guān)系，因此家长、老师也应结合学生具体情(qíng)况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一种情况(kuàng)，估分之前要吃游(yóu)亮型(xíng)透标准答案，然后回(huí)忆自己(jǐ)答题的情况如(rú)何。

　　题(tí)目不(bù)仅要答对，还要看答得是否完(wán)整。

　　因为(wèi)少一个步骤或少一(yī)个论点，都会被扣(kòu)分；第二(èr)种情况，对(duì)于结果错了(le)的答(dá)题不能全(quán)盘否(fǒu)定，有些时候中间(jiān)的(de)某(mǒu)些(xiē)步骤是(shì)对的，也可能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数要往低处估。

　　如果解(jiě)答的(de)方法和标准答案(àn)不(bù)一致，最好请老师来(lái)把(bǎ)关(guān)。

　　第三(sān)种情况，考生要(yào)检验自己是否运用了(le)一些未经推(tuī)导的公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课本(běn)上黑(hēi)体(tǐ)字(zì)的公式和(hé)定理才能直接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗(cū)心大(dà)意的考生还要注意，考试时不要有漏写(xiě)、漏答(dá)的情况出(chū)现，譬如(rú)，在做应用题时，为(wèi)了节约时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

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