认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业,认真的与认真地(dì)是认(rèn)真的和(hé)认真地的区(qū)别在(zài)于(yú)用法不同,认真(zhēn)“的(de)”后面接(jiē)名词的。
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认真地还是认真的写作业(yè),认真的与认真地(dì)
认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同,认真“的(de)”后面(miàn)接名词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地”后面接动词,例(lì)如:认(rèn)真地跑步。
意(yì)思(sī)是(shì)信以为真;
当真;
严肃对待,不马虎。
示例:1、我们学(xué)习要(yào)踏实认真,不要好高骛远(yuǎn)。
2、妈妈(mā)做会(huì)计工作非常认(rèn)真,生怕出(chū)现什么差(chà)错。
3、上课要认真听讲,不要三心二意。
4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议(yì)。
认(rèn)真地还是(shì)认真(zhēn)的(de)写(xiě)作(zuò)业,哪个是(shì)正确(què中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗0; line-height: 24px;'>中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗)的用法?
“认真地做作业(yè)”用地是(shì):地;
“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必(bì)须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务,构成“状动关(guān)系(xì)”。
如:他认认(rèn)真真(zhēn)地写。
此(cǐ)处的“地”便为状语的标志,应读(dú)de。
她愉快(kuài)地接受了这件礼物。
其他(tā)“de”字(zì)的用法
1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种固有的“的(de)字结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词(cí)或并首代(dài)词,使前后构(gòu)成(chéng)一(yī)种“定(dìng)名关系(xì)”。
“的”即(jí)为定语(yǔ)的标志,应读de。
如:刚刚建成(chéng)的这所(suǒ)学(xué)校就是(shì)残疾人培训学(xué)校。
3、“得”为结(jié)构助词时(shí),必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前(qián)的动词或(huò)形容词服务,即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。
如:看得清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。
此(cǐ)处(chù)的(de)“得”便为中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗补(bǔ)语(yǔ)的(de)标(biāo)志,应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了