提高(gāo)幼儿记忆力方法？为(wèi)幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩(cǎi)的方便记忆的材料的。

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记(jì)忆可以被篡(cuàn)改吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记忆是(shì)可(kě)以被篡改的，甚(shèn)至是可以被植入的，而(ér)且方法还(hái)非常的简单，先跟大家说一个跟修(xiū)改记忆有关的一个非常轰动的事件(jiàn)。

　　1984年发(fā)生在米国(guó)马萨诸塞(sāi)州(zhōu)轰动世(shì)界的(de)阿米罗特X侵(qīn)案，被(bèi)害人是一个只有4岁(suì)半的小男孩凯斯，有一(yī)天凯斯的妈(mā)妈发现凯斯最近(jìn)一段(duàn)时间频繁的尿(niào)床，

　　这是一(yī)个孩子(zi)遭到侵害之(zhī)后非(fēi)常容易出(chū)现的一种(zhǒng)信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后(hòu)就让凯斯(sī)的舅(jiù)舅去跟(gēn)凯斯谈(tán)心，而舅(jiù)舅(jiù)为了让凯斯(sī)敞开(kāi)心扉，就跟凯(kǎi)斯讲(jiǎng)了自己小时候去(qù)野外露营遭到了侵害的(de)经历。

提(tí)高幼(yòu)儿记(jì)忆力方法

　　1、为幼(yòu)儿提供(gōng)形(xíng)象、鲜(xiān)明(míng)、生(shēng)动、富有浓(nóng)厚情(qíng)绪(xù)色彩的方便记忆(yì)的材料。

　　可以为孩子提供(gōng)他们感(gǎn)兴趣(qù)的玩(wán)具或(huò)游戏，同时可以制(zhì)作许(xǔ)多不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友色彩(cǎi)亮丽(lì)的卡片或(huò)图片，家(jiā)长可在旁(páng)边配合我们孩子一(yī)起来(lái)进(jìn)行(xíng)这些活动。

　　2、经常向幼儿提出(chū)具体(tǐ)、明(míng)确的记忆任(rèn)务，并对孩子(zi)的成(chéng)果给予(yǔ)评价，这样可(kě)能(néng)激(jī)发幼不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友儿去进(jìn)行有(yǒu)意识(shí)的记(jì)忆(yì)。

　　在讲(jiǎng)故(gù)事(shì)前，可以提(tí)出一两个问(wèn)题让孩子从听到故事(shì)中找到(dào)答案，或外出游玩时(shí)，要(yào)让(ràng)孩(hái)子(zi)记住见过哪些(xiē)东西(xī)，去过哪些地方，都有哪些景物等，这样就会让孩子有总(zǒng)意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成(chéng)任务时(shí)要给予及(jí)时(shí)的肯定(dìng)和赞(zàn)扬，提高幼儿记忆的积极性与(yǔ)主动性。

　　这样会(huì)使幼儿更(gèng)好地(dì)进行主(zhǔ)动记(jì)忆。

　　3、帮(bāng)助(zhù)孩子理解要记(jì)忆的(de)材(cái)料，可以大(dà)大提高孩子的记忆水平(píng)和有意识记(jì)忆的能力，虽(suī)然孩(hái)子的记忆多是(shì)机械记忆，但在(zài)理解(jiě)的基础上，他(tā)们会记忆(yì)的更好，这样可以使他们(men)记忆的更牢固(gù)，这对(duì)培(péi)养孩子的有意识记忆是非常好的方法(fǎ)，所以孩子(zi)在记忆东西(xī)前(qián)，父母要帮助孩子来理解这个事物。

　　4、运(yùn)用多种感觉器官进行记忆。

　　因(yīn)此，应指导幼(yòu)儿运用多种感官参加记(jì)忆活动(dòng)。

　　如让幼儿感受春(chūn)天，应尽量带孩子多看一看(kàn)、摸一摸(mō)、闻(wén)一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种(zhǒng)感官从多方面获得感性认(rèn)识。

　　实验证明(míng)：这样会使(shǐ)幼儿记得又快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子进行合理的复习，以(yǐ)增强记(jì)忆。

　　一(yī)般来讲，让孩(hái)子复习(xí)巩(gǒng)固所学的(de)内容时，应(yīng)该在(zài)孩子情绪稳(wěn)定时，采用多种有趣(qù)的(de)方法进行。

　　如利用(yòng)讲故事、念儿歌、猜(cāi)谜语(yǔ)、表(biǎo)演活动、做游戏以及比赛活(huó)动、散步与郊(jiāo)游活动(dòng)和日常生活活动等。

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