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一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意(yì)思,校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内发生,放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意(yì)思,校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面

  校(xiào)园欺(qī)凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生,放学(xué)后同(tóng)学间的欺负行(xíng)为也算在(zài)内。

  其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的(de)学生,令其在心(xīn)灵及肉体上感到(dào)痛苦。

  校园欺凌(líng)通常都是重复发生,而(ér一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的)不是(shì)单一的偶发事件(jiàn)。

  有(yǒu)时是一人欺负(fù)一人;

  有时集(jí)体欺负一人。

  通常欺(qī)凌者不(bù)觉得自己有(yǒu)错,而且受害者怕事,默默承(chéng)受而(ér)不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

  因此,恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

  校(xiào)园(yuán)欺凌的形式:

<一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的p>  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容易察觉欺(qī)凌形式。

  2、言(yán)语欺凌

  当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等,是不容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立、杯(bēi)葛(gé)以(yǐ)及令其身边没有朋(péng)友等(děng),是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

  4、网(wǎng)络欺凌

  在网(wǎng)络发表(biǎo)对受害者不利的(de)网络言论、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等,是(shì)容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  相(xiāng)关治理(lǐ)方(fāng)案:

  1、北京解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌,教育部首先发(fā)布北京市中小学欺(qī)凌治理方案公布:发生校园欺(qī)凌须限时上报。

  在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求,学校(xiào)在启(qǐ)动(dòng)调查处理程序(xù)10日内(nèi)须完成调查,而在此次北京(jīng)市各区(qū)公布的实(shí)施(shī)方案中(zhōng),除了对调(diào)查时间有要求外,对于(yú)事件的及时上报也做出了(le)严格的时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

  例如北京市东(dōng)城区在实(shí)施方(fāng)案中明确(què)提出,如发生(shēng)欺凌事件(jiàn),各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单(dān)位(wèi)进行口(kǒu)头汇报(bào),2小(xiǎo)时内递交详细文字材(cái)料并随(suí)时(shí)汇报工作进展。

  3、情节严重(zhòng)学校直(zhí)接与司(sī)法(fǎ)部(bù)门对接

  与东城区(qū)类(lèi)似,海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报区教委外,对于情节较(jiào)为严重的(de),还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门进行(xíng)对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有哪些

  校园(yuán)暴力(lì)的表(biǎo)现具(jù)体如下:

  1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号;指(zhǐ)责受(shòu)害(hài)者无用。

  粗言秽语(yǔ)、喝骂;

  2、对受害(hài)者的重复的物理攻击(jī),身体或物件(jiàn)。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯(chě)头发;

  3、干(gàn)涉受害(hài)者的个人财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等,损坏(huài),冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者明(míng)显地比受害者强,而(ér)欺凌是在受害者未(wèi)能(néng)保护自(zì)己的情况下(xià)发(fā)生;

  5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜纳(nà),威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令;

  7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦,或令受害(hài)者招致处分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的(de)体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在(zài)网志或(huò)论坛上发(fā)表(biǎo)具有人身攻击成份的言(yán)论。

  【法律依(yī)据】:

  《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一(yī)千二(èr)百(bǎi)条

  限制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害,学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的,应当承担(dān)侵权(quán)责任。

  第一千(qiān)二百零(líng)一条

  无(wú)民事行为(wèi)能力人或者限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在(zài)幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构以外的(de)第三人人身(shēn)损(sǔn)害的,由第三人承担(dān)侵权责任;幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的,承担相应(yīng)的补充责任。

  幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构承(chéng)担补充责任后,可以向第(dì)三人追偿。

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