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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道(dào)及答案是转述句的意思是(shì):将直接叙述改为(wèi)间接叙述(shù)的表达句式,引述是直接(jiē)引用别人(rén)的话,而转述则是转(zhuǎn)达(dá)别人说(shuō)的话的。

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转述句是什么意(yì)思(sī)举个例子说明视频,直(zhí)述句改为转述句(jù)50道及答案

  转述句的意思是:将直接叙述改为间接叙述的表(biǎo)达句式(shì),引述(shù)是直接引用别人的话,而转述(shù)则(zé)是转达别人(rén)说的话。

  例子:老班长说,他没有完(wán)成任务,没(méi)把我们照顾好。

  转(zhuǎn)述的读音(yīn)是zhuǎn shù,是(shì)指(zhǐ)把别人说的话说给另外的人,出自(zì)巴金(jīn)《家》:“琴转述的梅的话(huà)又(yòu)涌上了他的心头。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有(yǒu)理,但待(dài)我回(huí)去向(xiàng)他们转(zhuǎn)述,可(kě)得对(duì)牛弹琴(qín)了(le)。

什么是转述句,举个例子

  转述句(jù)是改芦指将直接叙述改为间接(jiē)叙述,冒号要改为(wèi)逗号,双引号要去掉,再加(jiā)上句号历老,并改成第三人称的(de)说法;转(zhuǎn)述句(jù)改直述句,要(yào)加上冒号和引(yǐn)号,再加上句号,就是从(cóng)第(dì)三(sān)人(rén)称(chēng)转化为第一人称。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带着宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告诉(sù)老师,这次的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉老师:“这次的中队会(huì)由我来(lái)主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王我(wǒ)都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红(hóng)军(jūn)对陈赓说,他还要(yào)等(děng)他的同伴。

  (肢歼升(shēng)小红军对陈赓说:“我还要等我的同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将间接叙述转换为直接叙(xù)述(shù):

  1、改标点

  改(gǎi)逗号为冒号(hào),添加引号(hào)。

  2、改人称

  如果广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良转述(shù)内容中是第三人称“他(她(tā))”或“他(她)们(men)”,应(yīng)改为“我(们)”;如果在转换时(shí)遇到一个句子中有两个(gè)第一人(rén)称“我”时,应改后面(miàn)的一个(gè)“我”为第二人(rén)称“你”。

  比(bǐ)如:姐姐说(shuō),她(tā)明天送给(gěi)我一(yī)件(jiàn)生(shēng)日礼(lǐ)物。

  这个句子如果(guǒ)改成“我明天送给我一件生日礼物”显(xiǎn)然就不对,应(yīng)改为:姐姐说:“我明天送给(gěi)你(nǐ)一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表(biǎo)述是(shì)否合理

  比如:父(fù)亲坚决(jué)地(dì)对母亲(qīn)说,他不是(shì)常对她说吗(ma)?他是不能轻易离开北京的。

  母亲要知道那(nà)时是什么时候,那里的(de)工(gōng)作(zuò)多(duō)么(me)重要。

  他哪能离开呢(ne)?

  改换后的句子为:父(fù)亲坚(jiān)决地对母亲说(shuō):“我不是常对你说吗?我是不(bù)能轻(qīng)易离(lí)开北京的。

  你要知道现在(zài)是什(shén)么(me)时候(hòu),这里的(de)工作多么(me)重(zhòng)要。

  我哪能离开(kāi)呢?”

  参考资料来源:百度百科-转述句

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