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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学理(lǐ)工排名

　　全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电(diàn)气专业(yè)全(quán)国(guó)排名9，其中高压绝(jué)缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博士(shì)后科研流(liú)动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料(liào)科学(xué)与(yǔ)工程、机械工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)博士学位授权学(xué)科一(yī)级学(xué)科(kē)：　电(diàn)气工程(chéng)、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械工程、材(cái)料科学(xué)与工程(chéng)、仪器科学与技术、计算机科(kē)学与(yǔ)技(jì)术二级学(xué)科：　电机与电(diàn)器(qì)、电力系统及(jí)其自动化、高电压与绝缘技术(shù)、电力电子与(yǔ)电力传(chuán)动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介(jiè)质工(gōng)程（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造及(jí)其自动化、机械电(diàn)子工程、机械设计及(jí)理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程(chéng)、材料(liào)物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计算(suàn)机软件与理论、计(jì)算机(jī)应用技(jì)术、技(jì)术经济与管理、思想政(zhèng)治教育以(yǐ)上(shàng)学科(kē)是哈理工优势学科，特别是博士(shì)后流动站和博士(shì)点一级学科！所谓的院校排名是(shì)针对学校总体实力的排名(míng)，对(duì)选择(zé)具体专业或(huò)方向的考生而言意义不(bù)大，除非你(nǐ)指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高！这些(xiē)排名极易(yì)对考生产生误导，一般是对(duì)教(jiào)育(yù)不大知情者才热衷于此，这是很多教(jià95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通o)育(yù)专家极(jí)力反对的！因为每所高校都有自己的(de)优势学(xué)科(kē)，某些院校的综合排(pái)名(míng)虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地(dì)位可能(néng)非(fēi)常拔尖(jiān)，在(zài)业内领域具有很(hěn)高认(rèn)可度（21195311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通院校的排名(míng)一(yī)般低于985，但211高(gāo)校(xiào)中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校无(wú)法企及的(de)，所以要淡化(huà)学校的规(guī)模化，突出(chū)办学定(dìng)位和特色，集中优势师资和资源培育各专(zhuān)业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名(míng)绝对在成都理(lǐ)工大学（综合排(pái)名(míng)140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者(zhě)在地质(zhì)方面有四个国家(jiā)重点(diǎn)学(xué)科，培(péi)养(yǎng)的地质类人才质量和数量比(bǐ)合(hé)肥工业大学(xué)的地质毕业生(shēng)普遍好，业内认可度(dù)也绝(jué)对更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校(xiào)，但有谁(shuí)敢否认上(shàng)外(wài)、北(běi)外的语(yǔ)言(yán)类毕业生总(zǒng)体(tǐ)上不(bù)如浙大(dà)、哈工(gōng)大、上海交大的外(wài)语毕业生呢(ne)？教育(yù)的目的(de)是提高(gāo)人的(de)综合素质和(hé)专业素养(yǎng)，中(zhōng)国很(hěn)多高校为求大(dà)求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一(yī)批(pī)师资配置差、培养经验无、就业和(hé)培养质量劣(liè)的垃圾专业(yè)，这让无(wú)数懵懂(dǒng)学子(zi)成为学校弱势专业(yè)的试验品和(hé)小白鼠(shǔ)，这是高等教育的误区，是对社会和学生及家(jiā)长十分不(bù)负责(zé)的！麻省理工学院等(děng)不少国外知名大学都能严格控制所设专业数(shù)目和招(zhāo)生(shēng)数，虽然(rán)专业较少(shǎo)、学生不多，但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质(zhì)量是我(wǒ)们(men)大(dà)家有目共睹(dǔ)的！只有(yǒu)学有(yǒu)所成(chéng)，对(duì)社会贡献更大(dà)，回(huí)报更多(duō)才能获得更好(hǎo)的发展渠道和待遇(yù)，对社会和个人这一点才是最重(zhòng)要(yào)的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的社会(huì)推进(jìn)价值(zhí)和对受教(jiào)育者(zhě)的(de)价值(zhí)，什么都白谈(tán)！那教育(yù)就(jiù)是(shì)在(zài)浪费他人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民(mín)脂民(mín)膏、就是(shì)在(zài)杀人！建议广大(dà)考生在(zài)选择学校和专业的时候结合(hé)个(gè)人理想、爱(ài)好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和国家级重点学科设置情况、教师(shī)论(lùn)文(wén)和科研项目情况、毕业生就业质量和社会(huì)声誉等综(zōng)合(hé)考虑，理性判断和选择学校及(jí)专业；

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