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选择复句例子十个,选择复句例子5个

选择复句例子十个,选择复句例子5个 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异(yì)吗(ma),为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可(kě)怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗,为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家庭可(kě)怕

  原(yuán)生家庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的(de)。

  原(yuán)生家庭是一个社会学(xué)概念。

  是指(zhǐ)儿(ér)女还(hái)未成婚,仍与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

  新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭,这样的家庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的父母。

  我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

  当我们的家庭还是原生家庭时,子(zi)女应当孝(xiào)敬(jìng)父母,父(fù)母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生(shēng)活。

  当我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu),在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体,应该尽(jǐn)量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来,注重新生(shēng)家庭中夫妻二人(rén)的合一(yī),更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

  人要认识自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响,才不致(zhì)将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去(qù)。

  原生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的不同

  原生家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi),他们(men)的成长过程就是不一样,缺少了一份父(fù)母(mǔ)的爱(ài),在十几年的成长中,对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

  原生家(jiā)庭的孩(hái)子,有(yǒu)一股发自(zì)内(nèi)心的(de)自信,亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

  但离(lí)异家庭的孩子(zi),就不(bù)一样了,不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打,骂也不(bù)敢(gǎn)骂,生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

  那(nà)些(xiē)已经离(lí)异(yì)过的父母或者孩子,既然已经选择,前路漫漫(màn),往事清零,让新的一(yī)年里有个好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的爱,它(tā)不是(shì)你犯错的理由,因为没了这些(xiē)爱(ài),你才要更强大和更努力,让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

  在社会学(xué)的定义上,原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成婚,仍和父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

  一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭,对子(zi)女的性格塑造(zào)有着至关(guān)重要(yào)的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之(zhī),缺乏爱和温暖的原生家庭,对孩子的心(xīn)理,则会带(dài)来严(yán)重的(de)伤害。

  奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言:幸(xìng)福的人,一(yī)生都被(bèi)童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人,一生都在(zài)治愈(yù)自(zì)己的童(tóng)年。

  他这句(jù)话,将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力(lì),深刻地揭露了出来。

  一(yī)个原生家庭(tíng)中,父母(mǔ)的漠视(shì),会对孩子(zi)的(de)身(shēn)心成长,造(zào)成深深的伤害。

  孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人,自我的人生观、价值观以及世界观(guān),都会(huì)受到(dào)负面的影响。

  最典型的一个表现,就是会使得(dé)孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭,不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和(hé)他人(rén)坦诚(chéng)交流,疏远了身边人,也就会让孩子(zi)疏远了这个世(shì)界,也将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

  尤其(qí)是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一个孩子(zi),而忽(hū)略另一(yī)个孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

  孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大,或有一个经(jīng)常暴怒的父母,这样(yàng)的孩子往往(wǎng)会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

  因此,在他们成年后(hòu),往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处,这很容(róng)易伤害(hài)亲(qīn)密关(guān)系。

  另外,在一(yī)个父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大,会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

  他们可能会产生信(xìn)任问题,认为家庭(tíng)生活是不稳(wěn)固的,所(suǒ)有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的(de)。

  1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视

  孩(hái)子(zi)需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

  如果父(fù)母不能(néng)看到孩子真实的性格,而一味用自己理想中的(de)样(yàng)子去要求(qiú)孩子,孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价,让别人告诉自(zì)己应该(gāi)怎(zěn)么做。

  就比如说,一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩子,但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合,孩(hái)子并不会真的如父母期(qī)望(wàng)的那样发(fā)生改变,反而他们(men)会因此不能(néng)了解自(zì)己的(de)优势(shì)和弱(ruò)点。

  他们可能会发展出冲突的自我认知,经(jīng)常会这样想:我现在是这样,但我本应是(shì)另外的样子。

  父母忽视孩子真(zhēn)实的样(yàng)子,拒绝接受孩子的(de)本性,一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo),另一(yī)方面,他们中的很多人也(yě)变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人(rén),经常用(yòng)不(bù)合理的标(biāo)准来要求他人(rén)。

  2、是(shì)受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

  虐待是一(yī)个非常复杂的问题,它对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

  一(yī)般(bān)来说,受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后(hòu)果:低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

  3、父母中的(de)一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃(qì)

  很多孩子是缺爱的,他们并不缺衣少食,却从来(lái)都感受不(bù)到父母的(de)爱,和父母之间有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

  事实上,往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!),使他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱。

  孩子往往(wǎng)会觉得,他(tā)们之所以感受不到(dào)父母的爱,是因为不够好或完美。

  他们可(kě)能(néng)会变成(chéng)完美(měi)主义者,以离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己(jǐ)身边的人(rén)。

  而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不够好,也就(jiù)会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉,分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

  因为他们总是担心,一(yī)旦对方知(zhī)道了自己真实(shí)的样子(zi),就会失去对方的尊重和爱。

  另一个极端的可(kě)能(néng)是,他们也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣,希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够(gòu)给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大选择复句例子十个,选择复句例子5个3>

  早年的情感会决定你的言(yán)语(yǔ),言语会(huì)决定你的社会性,社会(huì)性就是社(shè)会交往的能力,而(ér)社会(huì)性(xìng),又会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到你后(hòu)边的认知方式。

  当你尚(shàng)不具备判断能力时,你最基本(běn)的认知(zhī)来自你的家庭。

  不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价值观(guān)受到它(tā)的强(qiáng)烈影响,而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最(zuì)亲近的(de选择复句例子十个,选择复句例子5个)人(rén)的影(yǐng)响。

  良好的家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提供了(le)较好的基(jī)础和条件(jiàn),如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的家庭里面,是值得庆幸的事情。

  原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来自(zì)于你个(gè)体独立的(de)力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比(bǐ):如果你个体独立的力(lì)量越大,那他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之(zhī),如(rú)果你个体独立的力量越小,那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

  1、缺爱

  缺爱从成因(yīn)上(shàng)可(kě)以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

  情感忽视型指(zhǐ)的是父母对(duì)孩子(zi)关爱太(tài)少(shǎo),容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱,觉得自己不(bù)配(pèi)被爱,渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

  情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教育孩子,这容易让孩子(zi)开始自我否定(dìng),对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意(yì),发(fā)展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

  情感混乱(luàn)型指的是父母自身有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问题,情绪不稳定,常常给孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng),事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

  容易让(ràng)孩子(zi)辨别不(bù)出(chū)好坏情绪,发展为依(yī)恋类型中的混乱型(xíng)。

  2、指责

  经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人,往往看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足,并且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自(zì)己不(bù)好的感受,都归(guī)结给对方。

  面对喜欢指(zhǐ)责的人,他人(rén)的(de)感受会非常糟糕,就像一无(wú)是处的人,不论怎么做(zuò)都(dōu)无(wú)法满足这类人(rén)的要求。

  指(zhǐ)责是一个代际传承的问题(tí),喜欢指责别人的人,往往有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们的父母,在他们的(de)父母看(kàn)来,他们没有优点(diǎn),不(bù)应该(gāi)犯错,在都是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

  因(yīn)此,他们非但不会变得宽容理(lǐ)解,反而会内化他们的父母的形象,在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的批评者(zhě),对自己(jǐ)和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔(tī)。

  被指责长大的人活成了他们(men)父母的模样(yàng),用指责来诱导(dǎo)他(tā)人,来验证早年经验的正确性。

  如果你想要改善和这类人之间的关系,就不能受其(qí)潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导,而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

  3、控制

  双方的关系(xì)越(yuè)亲密,就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

  全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯(sī)在(zài)她的(de)书《情感操纵(zòng)》中,认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操纵,指的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器,支(zhī)配、胁(xié)迫他人,从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己的目的得以达成。

  电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点,宋倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子(zi)说的最(zuì)多的话就(jiù)是:英子,你可是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最亲(qīn)的(de)人了,还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì),会让(ràng)人变得窒息,英(yīng)子最后(hòu)得(dé)抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自(zì)救

1、你(nǐ)身上的所(suǒ)有特质,一定在(zài)某个(gè)时候帮(bāng)过(guò)你(nǐ)

无论是你的谨慎(shèn)、焦虑(lǜ)、共情(qíng)能力、观察能力、适应能力等等。

  缺爱(ài)的孩子,经(jīng)历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面(miàn),但(dàn)也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

  如果你小时候(hòu)很孤单,少有人陪伴(bàn)和照顾。

  那你为了(le)活(huó)下(xià)来,往(wǎng)往会更(gèng)加独立(lì),有超过(guò)同龄人(rén)的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁(zào),那你为了家庭和睦,让父母少生气,就会不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能力,时间长了(le)就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样,能(néng)准确把(bǎ)握别人此时(shí)此刻(kè)的情(qíng)绪,更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮流(liú)带,那你(nǐ)就会练就很强的适应能力,甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处,不怕陌生的(de)环境(jìng)。

  苦涩的背(bèi)后,你也被赋(fù)予了特殊力量。

  这些力量(liàng)在你的过去帮助过你,在(zài)未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你。

  你该(gāi)做(zuò)的(de)不(bù)是(shì)嫌弃它们,而是感谢它(tā)们(men),拥抱它们,善(shàn)用它们。

  它们(men)其实(shí)早就成为了你的(de)一(yī)部分。

  经(jīng)历了种种苦涩后,你值(zhí)得被爱,你身上(shàng)附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

2、让(ràng)成年的你,选择复句例子十个,选择复句例子5个重新抚(fǔ)养内心(xīn)里那个孤独的内在(zài)小孩长(zhǎng)大

你想要自愈(yù),意味着你已经意识到(dào)自(zì)己心里有需要被疗愈的地方。

  而那(nà)个地(dì)方藏着的,其(qí)实就是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

  这个(gè)孩子是你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

  曾经,那是个无助的孩(hái)子,但现(xiàn)在,这(zhè)个孩子有了(le)依靠(kào)。

  那(nà)个依靠,就是(shì)如(rú)今成年的你。

  你可(kě)以重新接(jiē)纳他(tā),给他无(wú)条(tiáo)件的爱(ài),把他抚养长大。

  当你的内心小孩成长了(le),觉(jué)醒了,放开了(le),不(bù)再(zài)恐(kǒng)惧了,再加上帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持,你甚(shèn)至会比从小一(yī)帆风顺的孩子,更(gèng)加有力量。

  尼采曾说:杀(shā)不死我(wǒ)的,会使我更强(qiáng)大(dà)。

  大(dà)成就(jiù)者,往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人(rén)所不(bù)能(néng)承受(shòu)之痛。

  你(nǐ)经历过(guò)的伤痛,不只(zhǐ)是伤痛,更是潜(qián)在(zài)的能量。

  接纳(nà)真实的自己,善用你特殊(shū)经历赋予你的特(tè)质,发(fā)挥出(chū)更大的潜能。

3、用该怎么(me)做代替(tì)为什(shén)么

艾利(lì)希·弗(fú)洛姆告(gào)诉我(wǒ)们:大多(duō)数人认为爱仅仅(jǐn)是一种(zhǒng)心神荡(dàng)漾的(de)情(qíng)感(gǎn),体验爱全靠偶然并且只有幸运才能(néng)坠(zhuì)入(rù)爱的情(qíng)网。

  他们(men)将爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问题(tí),而不是去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

  但是(shì),爱其实是(shì)一门艺术(shù),需(xū)要(yào)人们有相关的(de)知识(shí)并(bìng)付出相应的努力。

  非安全型人格其(qí)实,是没有爱的能力的,因为缺爱,他们在两性关系中,更多的是索取。

  依(yī)据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论,其实爱(ài)的能力,应该是(shì)有勇气不计回报的去(qù)爱一个人,全心(xīn)全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

  在(zài)爱的过程中,促(cù)使我们成长,让我们得到(dào)幸(xìng)福(fú)。

  在(zài)我们年幼的时候,如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

  长大之后(hòu),你需(xū)要(yào)有意识的知道,你(nǐ)妈妈(mā)那时候需(xū)要工作(zuò),保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

  你爱(ài)着你的母(mǔ)亲,其实(shí)就更不应该去记(jì)恨她那(nà)么(me)久,那么多年。

  你需(xū)要与自(zì)己和解,你欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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