认真地还(hái)是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认(rèn)真的和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词的。

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认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地的(de)区别在于用(yòng)法不(bù)同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词。

　　例如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要(yào)好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。

认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面的动(dòng)词服(fú)宏(hóng)明(míng)务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须(xū)和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的(de)“的字(zì)结(jié)构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明(míng)后面的(de)名(míng)词或并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必(b毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗ì)须用在动词或形(xíng)容词之后，带着它后(hòu)面的词(cí)语为其前的动(dòng)词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺(cì)眼。

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