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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图(tú)，颜元的教育思(sī)想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认(rèn)为人(rén)才是(shì)治国(guó)安(ān)民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真(zhēn)才(cái)实学的(de)经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之(zhī)士”有两(liǎng)种，一(yī)种是“上下中国为什么叫兔子国粗精(jīng)皆尽力求全(quán)”的(de)通(tōng)才，另一种是“终身止精一(yī)艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜(yán)元(yuán)基于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提(tí)出教育要“兵农合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际，观(guān)察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第(dì)二，反对(duì)静坐读(dú)书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其脱离(中国为什么叫兔子国lí)实(shí)际，不能解(jiě)决实际问(wèn)题还(hái)影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学(xué)习知(zhī)识，而是主张读书(shū)、讲学(xué)、习(xí)行相(xiāng)结合(hé)。

　　第四，人中国为什么叫兔子国获得知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己(jǐ)规划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了(le)各斋(zhāi)具体教育(yù)内容(róng)，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学(xué)斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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