郑(zhèng)强老(lǎo)师引发(fā)了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师(shī)目(mù)前(qián)担任(rèn)太原理工大学(xué)的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的(de)名人，所到之处，人流涌动(dòng)，他(tā)就代表着人(rén)气(qì)。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想(xiǎng)拐(guǎi)弯(wān)抹角，他的(de)每次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必然(rán)也是(shì)看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及(jí)颇高的人气。

青岛大学的(de)百年(nián)校庆，举办得(dé)相(xiāng)当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此次(cì)演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有些(xiē)青岛的官(guān)员离席了，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排(pái)空出了不(bù)少位置。

郑强慧(huì)眼如炬(jù)，大概(gài)看出了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰离席(xí)的官员(yuán)领导：“不要以(yǐ)为是(shì)你们给大学(xué)面子，邀请(qǐng)你们(men)来(lái)，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他(tā)们身上存在官(guān)僚主义，来听(tīng)演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师(shī)的(de)话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要，领导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了(le)，应(yīng)该(gāi)给学生树立好榜样(yàng)，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí)，是对(duì)他人(rén)的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲话(huà)，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子(zi)上过不(bù)去罢了(le)，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

公说公(gōng)有理(lǐ)，婆说(shuō)婆(pó)有理，各方各执(zhí)一(yī)词，互不相让。

郑强(q学生党如何自W，如何自我安抚iáng)老师批评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场的(de)领(lǐng)导(dǎo)，到底对或(huò)者不对(duì)呢(ne)？

具(jù)体问题，具体(tǐ)分(fēn)析，不可(kě)一概而论。

领导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可(kě)原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台(tái)下听(tīng)演讲内容，所(suǒ)以溜(liū)之大吉，那就(jiù)无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学(xué)生的表率和带头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一言不(bù)合(hé)都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心(xīn)思听下(xià)去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子(zi)如果养成随性而(ér)为的(de)习惯，那做任何事都(dōu)可能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强学生党如何自W，如何自我安抚(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看来(lái)不(bù)好的现象说出来，加以(yǐ)批(pī)评。

无论(lùn)他批评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大学，非有大楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教书(shū)育人，是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的批评，是否有(yǒu)助于大(dà)学的进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来(lái)，高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕(pà)得(dé)罪人地(dì)说出心中想法，对(duì)高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见均一致的高校，大(dà)抵是(shì)没(méi)有太大的创新力(lì)的(de)。

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