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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏州园(yuán)林分段写段(duàn)意(yì),苏州园林课文划分(fēn)段落是(shì)作者从游览者的角度,概括(kuò)出数(shù)量众多、各具匠心的苏州园林共同(tóng)特点,进而从多方面进行说明的。

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苏(sū)州园林分段写(xiě)段意,苏州园林(lín)课(kè)文划分段(duàn)落

  作者从(cóng)游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园(yuán)林共同特点,进而从多方面进行说明。

  这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘(mì)之门。

课(kè)文分段段意

  第一部(bù)分:抓住苏州园(yuán)林图画(huà)美的共同(tóng)特征,分别(bié)从各个角度介绍说明。

  第(dì)三部分(10):结尾。

  这(zhè)一段(duàn)交代(dài)说明(míng),是(shì)不可(kě)忽视(shì)的(de)结语。

  它总结了全(quán)文,再(zài)次激起了读者(zhě)急于一游苏州园林的(de)强烈欲望;

  也使行文缜密,引人回味。

创作背景

  本文(wén)是叶老(lǎo)为一本苏州园林图片册(cè)写(xiě)的序。

  1979年初,香(xiāng)港有(yǒu)一家出版社(shè)打算出一(yī)本介绍苏州园(yuán)林(lín)的(de)摄(shè)影集,约叶(yè)老(lǎo)写一篇(piān)序文。

  叶老22岁(suì)以前,一(yī)直(zhí)生活在(zài)苏州,课余之暇(xiá),常和好(hǎo)友(yǒu)游览苏州园(yuán)林,对苏(sū)州园林的情趣和(hé)特征有深刻的体会,写作这篇序文时又参(cān)阅(yuè)了(le)陈从周教授编撰的(de)《苏州园林》一书。

  序文写(xiě)好后(hòu)交(jiāo)给了(le)香港那家出版社,但(dàn)图片册一直不见(jiàn)出版。

  《百科知识》编辑(jí)部(bù)知(zhī)道叶(yè)老有这样(yàng)一(yī)篇文章,便要求(qiú)让他们先发表,于是,这篇(piān)序文发表在《百科知识》1979年第4期上。

  发(fā)表时删去了序(xù)文最后的几(jǐ)句(jù)话。

  人民教(jiào)育(yù)出版社把它编入语(yǔ)文课本时,又删去了(le)序文的第(dì)一(yī)段,原题“拙政诸园寄(jì)深(shēn)眷(juàn)——谈苏(sū)州园林”也(yě)随之改为(wèi)“苏(sū)州园林”。

苏(sū)州园林课(kè)文分(fēn)段段意

   作者从(cóng)游(yóu)览者的角度,概括出数(shù)量(liàng)众多(duō)、各(gè)具匠心的苏州园林共同特(tè)点,进而从多方面进行说明。

  这好冲键篇(piān)课文像是一把钥(yào)匙(shi),打开了苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)之(zhī)美的奥(ào)秘之(zhī)门。

  

课(kè)文分段段意(yì)

   第一部分(1):总领全文:揭示了(le)文(wén)章(zhāng)的写作判空意图,让大家用艺(yì)术(shù)的眼(yǎn)光去鉴赏苏州园林(lín),并突出苏(sū)州园林(lín)在(zài)园(yuán)林艺术中的地位。

  “标本”一(yī)词(cí)确切地说出了(le)苏州园林在中(zhōng)国园(yuán)林艺术中的地位和影响。

   第二部分(fēn)(2—9):抓住苏(sū)州园林(lín)图画美(měi)的共(gòng)同特征(zhēng),分别从(cóng)各个角(jiǎo)度(dù)介绍说明。

   第三部(bù)分(fēn)(10):结尾。

  这一(yī)段交代说明,是不可忽视的结语。

  它总结了全(quán)文,再次激起了读者急(jí)于一(yī)游苏州(zhōu)园林的强(qiáng)烈欲望(wàng);也使行(xíng)文缜密,引人回味。

创作背(bèi)景

   本文是叶(yè)老为一本苏州园林图片册写的序。

  1979年初,香港有(yǒu)一(yī)家出版社(shè)打算出一本介绍友巧苏州园林的摄(shè)影集,约叶老写一篇序文。

  叶老22岁以(yǐ)前,一直生活在苏州,课余之暇,常和好友(yǒu)游览(lǎn)苏(sū)州园林,对苏州园(yuán)林(lín)的情趣和特征有深刻的体会,写作这篇序文时(shí)又(yòu)参阅了陈从周教(jiào)授编撰的(de)《苏州园林》一书。

  序文写好后交给了香(xiāng)港那家出版社,但图片册一直(zhí)不见出创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案版(bǎn)。

  《百科知识》编辑部知道叶(yè)老有这样一篇(piān)文(wén)章,便要求(qiú)让(ràng)他(tā)们先发表,于是,创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案这篇序文发表在《百(bǎi)科知(zhī)识(shí)》1979年第(dì)4期上。

  发(fā)表时删(shān)去了序(xù)文最后的(de)几句话。

  人民教(jiào)育出(chū)版社把它编入(rù)语文课本时,又删去了(le)序文的第(dì)一段(duàn),原题(tí)“拙政(zhèng)诸园寄深眷——谈苏州园林(lín)”也随之改为“苏州园林”。

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