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  大(dà)学的学分是啥意(yì)思,大学(xué)学(xué)分(fēn)的规(guī)范是什么(me)是学分(fēn)制,教育形(xíng)式的一种(zhǒng),以选课为中(zhōng)心,教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐,经过(guò)绩点和学分,衡量学生(shēng)学习质和量的(de)归纳教育管理准则的。

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  学分制,教育(yù)形式的一种,以选课为中心(xīn),教(jiào)师辅导为辅佐(zuǒ),经过绩点和学分(fēn),衡量学生(shēng)

  学习质(zhì)和量的归纳(nà)教育(yù)管理准则。

  与班建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

  19世纪末学分制

  创始于(yú)美(měi)国哈佛大学。

  1918年北京大(dà)学在国内首先实施”选课制”,1978年国内一(yī)些有条件

  的大(dà)学(xué)开端(duān)试(shì)行学分制,现(xiàn)在学分制变革(gé)已(y2021泰安中考成绩查询入口网站,2021泰安中考成绩查询入口在哪ǐ)在国内高校(xiào)全面(miàn)推开。

大学(xué)学(xué)分是什么(me)意思(sī)

  学分,是用于核算学生学(xué)习(xí)量的一种(zhǒng) 计(jì)量(liàng)单(dān)位 ,按(àn)学期核算,每门课程及(jí)实践环节的详细学分数(shù)以专业(yè) 教育(yù)方案 的(de)规则(zé)为准。

  部分校园(yuán)也有按学(xué)分收(shōu)费的准则。

  经(jīng)过学分能够(gòu)评判学生在(zài)大学期间的学习常识的广度,学生获得的学(xué)分越(yuè)多,阐明学生(shēng)学到的东西也(yě)就越多。

  在某(mǒu)些大学中,学分也变(biàn)成了(le)点(diǎn)评(píng)学(xué)生优异程(chéng)度的一个重(zhòng)要规(guī)范。

   大学学分制

  一(yī)、学分制概述

    学分(fēn)制(zhì),是指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中心,以位置为辅佐,经过绩点(diǎn)和学分衡量(liàng)学生学习质量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则。

  敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学(xué),与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育形(xíng)式。

  二(èr)、学分制的(de)分类

    1、学年学分亮睁模制

    既有学年约束的(de)特征,又有彻(chè)底学分制的特征。

  它既保留了学年制(zhì)方案性(xìng)强、专业分类紧密(mì)完好的特性(xìng),又具(jù)有(yǒu)学分(fēn)制的某些(xiē)长早樱处,比方,在对课程的选修(xiū)方面,给予学生在必定范围内的自由(yóu)度等。

    2、彻底学分制

    彻(chè)底学分(fēn)制是一种把有必(bì)要获得的结(jié)业总学(xué)分作为结业规(guī)范(fàn)的一(yī)种教育管理准(zhǔn)则,它要求依照培(péi)养目标(biāo)和教育方案中各门课程及教育(yù)环节的学时量,确(què)2021泰安中考成绩查询入口网站,2021泰安中考成绩查询入口在哪认每门课(kè)程的(de)学分,设置必修课(kè)和选修课,规(guī)则(zé)各类课程的份额(é),以(yǐ)及准予学生(shēng)结业的最低(dī)总学分。

    3、绩点学分(fēn)制

    绩点学分制(zhì)是在学分制(zhì)基础上发(fā)生的一(yī)种能用以(yǐ)显现(xiàn)学(xué)生(shēng)每门课程的学习(xí)成果(guǒ)的质量(liàng),以及学年和结业总成果质量的(de)教育管理(lǐ)准则,,其核算(suàn)公式(shì)为:学分绩(jì)点(diǎn)=学分(fēn)×绩点(diǎn)。

    4、加权学分制

    加权(quán)学分制也是在(zài)学分制(zhì)的基础(chǔ)上(shàng)发生的一种能用以显现(xiàn)学生(shēng)对(duì)某些要(yào)点课程的学习质量,以区别(bié)学(xué)生专业水平凹凸(tū)的(de)教育管理准(zhǔn)则。

  实施加权(quán)学分(fēn),将教育方案中(zhōng)的学分,依据课(kè)程(chéng)类(lèi)别(bié),求学成果差异等别离确认不(bù)同的权重系数,方(fāng)案学分乘以权重系数,得(dé)出(chū)加权学(xué)分,以(yǐ)区(qū)别学生(shēng)学习成(chéng)果好(hǎo)坏,并(bìng)做为选拔(bá)尖子生、评(píng)优、评奖的重要依据。

    5、附(fù)加学(xué)分制

    附(fù)加(jiā)学分制(zhì)是在要求(qiú)学(xué)生修(xiū)满教(jiào)育方案规则的(de)最(zuì)低学格外,还应修满(mǎn)课(kè)外(wài)附加学分才(cái)干结业的一种教育管理准则(zé)。

  一(yī)般说来(lái),课外(wài)附加学分可依据学(xué)生参与学科比(bǐ)赛与学术活(huó)动(dòng)、思想品德与社会工(gōng)作、文体活动与(yǔ)公益活动的状(zhuàng)况来鉴定。

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