磨刀霍霍向牛(niú)羊全诗，磨刀霍霍向牛(niú)羊是哪首诗上的是“磨刀霍(huò)霍(huò)向猪(zhū)羊(yáng)”出(chū)自(zì)北朝民歌(gē)《木兰(lán)诗》，讲(jiǎng)述了一个叫木(mù)兰(lán)的(de)女(nǚ)孩，女(nǚ)扮男(nán)装(zhuāng)，替(tì)父从(cóng)军，在战场上建立功勋(xūn)，回朝后不愿作官，只求回家团(tuán)聚(jù)的故(gù)事，热情(qíng)赞扬了这位女(nǚ)子勇敢善(shàn)良的品质、保家卫国的热(rè)情(qíng)和英勇无畏的精神的。

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磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍(huò)霍向(xiàng)牛(niú)羊是哪首诗(shī)上(shàng)的

　　“磨(mó)刀霍霍向猪羊”出(chū)自北朝民歌《木兰(lán)诗》，讲述(shù)了(le)一个叫木(mù)兰的女孩，女(nǚ)扮(bàn)男(nán)装，替(tì)父从军，在(zài)战场上建(jiàn)立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故(gù)事，热情赞(zàn)扬(yáng)了这位女子勇敢善良的品质、保家卫(wèi)国的热情(qíng)和(hé)英勇无畏的精神。

　　原文节选：万里(lǐ)赴戎机(jī)，关(guān)山度若飞。

　　朔士官生是什么意思，大学士官生是什么气传金柝，寒光照铁衣(yī)。

　　将军百(bǎi)战死(sǐ)，壮士十年归。

　　归来见天子(zi)，天子坐明堂。

　　策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。

　　可(kě)汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里(lǐ)足，送儿还故乡。

　　爷(yé)娘闻女来，出郭相扶(fú)将；

　　阿姊(zǐ)闻妹来，当(dāng)户理(lǐ)红妆；

　　小弟(dì)闻姊来，磨刀霍霍(huò)向猪(zhū)羊。

　　开我东(dōng)阁门，坐我西阁床。

　　脱我战(zhàn)时袍，著我旧时裳(shang)。

　　当窗理云(yún)鬓，对镜(jìng)帖(tiē)花(huā)黄。

　　出门看火伴，火(huǒ)伴皆惊忙：同行十(shí)二年(nián)，不知(zhī)木兰是女郎。

　　全诗(shī)以“木兰是女郎”来构思木(mù)兰的传奇故事，富有浪漫色彩(cǎi)；

　　详略安(ān)排极具匠(jiàng)心(xīn)，虽然写的是战争(zhēng)题材，但着墨较多的却(què)是生活场景和儿女(nǚ)情态(tài)，富有生活气息；

　　以人物问答及铺(pù)陈(chén)、排比、对偶、互文等手(shǒu)法(fǎ)描(miáo)述人物(wù)情态，刻(kè)画人物(wù)心理，生动(dòng)细(xì)致(zhì)，神气跃然，使作品具(jù)有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的艺术感染力。

磨刀霍霍向牛羊(yáng)出(chū)自哪首诗?

　　“磨刀霍霍向猪羊”出自北朝民(mín)歌《木士官生是什么意思，大学士官生是什么(mù)兰诗》。

　　原文(wén)节选(xuǎn)：

　　万里赴(fù)戎机，关(guān)派哪山度若飞。

　　朔(shuò)气(qì)传金柝，寒光照铁(tiě)衣。

　　将军(jūn)百(bǎi)战(zhàn)死(sǐ)，壮士十年归(guī)。

　　归来蔽羡乎见天子(zi)，天子坐士官生是什么意思，大学士官生是什么(zuò)明堂。

　　策勋十二(èr)转，赏赐(cì)百千强。

　　可汗问所欲，木兰(lán)不用尚书(shū)郎，宏悉愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷(yé)娘(niáng)闻女来，出郭相(xiāng)扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟(dì)闻姊来(lái)，磨刀霍霍向猪羊。

　　开(kāi)我东阁门(mén)，坐我西阁床。

　　脱我战(zhàn)时袍，著(zhù)我旧时裳。

　　当窗理云(yún)鬓，对镜贴(tiē)花黄。

　　出(chū)门(mén)看伙伴，伙(huǒ)伴(bàn)皆惊忙：同(tóng)行十二年，不知木兰是女郎。

　　赏析(xī)

　　《木兰诗(shī)》是一(yī)首(shǒu)长(zhǎng)篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的(de)女孩，女扮男装，替父从军，在战(zhàn)场上(shàng)建(jiàn)立功(gōng)勋(xūn)，回朝后不(bù)愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢(gǎn)善良的品(pǐn)质、保家卫(wèi)国(guó)的热情和英勇(yǒng)无畏的精(jīng)神。

　　全诗以“木兰是(shì)女郎”来构(gòu)思木兰的传奇故(gù)事(shì)，富(fù)有浪漫色彩；详(xiáng)略安(ān)排极具(jù)匠心(xīn)，虽然写的(de)是战争题材(cái)，但着墨(mò)较多(duō)的却(què)是(shì)生(shēng)活(huó)场景(jǐng)和儿女情(qíng)态，富有生活气息；以人物问答及铺陈(chén)、排比(bǐ)、对(duì)偶、互文等(děng)手法(fǎ)描述(shù)人物情态，刻画(huà)人物心理(lǐ)，生动细致(zhì)，神气跃(yuè)然，使作(zuò)品具有强烈(liè)的艺术(shù)感染力。

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