相(xiāng)对评(píng)价和绝对(duì)评价(jià)区别举(jǔ)例，相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对(duì)评价区别举(jǔ)例现代(dài)教育技术是(shì)相(xiāng)对评(píng)价和绝对(duì)评价区别：相对评价是在被(bèi)评价(jià)对(duì)象(xiàng)的群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行(xíng)比较，以(yǐ)判断该(gāi)群体中每(měi)一成员的相对优势(shì)的。

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　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评(píng)价是在(zài)被评价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该(gāi)群体中(zhōng)的(de)各个对象逐(zhú)一(yī)与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断该群(qún)体中(zhōng)每一成(chéng)员的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象的集合之(zhī)外确定一个(gè)标(biāo)准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定(dìng)评价对(duì)象达到目标基准(zhǔn)绝对(duì)位(wèi)置的评(píng)价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利(lì)用相对评(píng)价可以了解学(xué)生之间(jiān)的差异，便(biàn)于比较个(gè)体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其(qí)标准比较客观，如果评价是准确的，那么(me)评价(jià)之后，每个被(bèi)评(píng)价(jià)者都可以(yǐ)明确自己与客观标准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运(yùn)用(yòng)绝对评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各教育目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价(jià)的区别

　　相对性(xìng)评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别(bié)：定亩带(dài)义不同，评价(jià)依据不同，性质(zhì)不1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元 #ff0000; line-height: 24px;'>1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元ine-height: 24px;'>1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目(mù)标参照性评价，是用目标参(cān)照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价(jià)也称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成(chéng)绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成绩，判(pàn)断学(xué)生是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依据(jù)学生个人(rén)的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩(jì)序列中或常模(mó)中所处(chù)做唯的位置(zhì)来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价是一种(zhǒng)外部评(píng)价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大(dà)学(xué)考试、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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