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害群之(zhī)马的(de)寓言成语故事，害群之(zhī)马的寓言故(gù)事得到什么启示

　　害(hài)群之马原指损(sǔn)害马群的(de直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸)劣马(mǎ)。

　　现比方损害社会或团(tuán)体的(de)人。

　　害群之马寓言(yán)故事的(de)启示(shì)是对有损(sǔn)国家、团(tuán)体、人民利益的团体或个人，要及(jí)早(zǎo)发现、及早处理(lǐ)。

害(hài)群之马的(de)寓(yù)言故事

　　有(yǒu)一次，黄帝要到具茨山去参见(jiàn)贤人大隗。

　　方明、昌(chāng)寓在座一左(zuǒ)一右护卫，张若、他朋在(zài)前边开路，昆阍(hūn)、诙谐(xié)在车后侍(shì)从。

　　他们来到(dào)襄诚田野时，迷失了方向，七位圣贤都(dōu)走失，找不到一个人指路。

　　正好，他们遇到一(yī)个(gè)放(fàng)马的孩子(zi)，便问(wèn)他：“你知(zhī)道具茨山(shān)在哪吗(ma)？”孩(hái)子(zi)说：“知道。

　　”“那(nà)么你知(zhī)道(dào)大隗住在哪里吗？”那孩子(zi)说：“知道”黄(huáng)帝(dì)说(shuō)：“这孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道大隗(kuí)住在哪里。

　　那么请问(wèn)，你是否知(zhī)道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全国(guó)，就象你(nǐ)们在直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸野外邀游相同，只管前行，不要无事生(shēng)非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历，常(cháng)患头(tóu)昏眼(yǎn)光的缺点。

　　有一位长者教道我说(shuō)：“你要乘着阳光之车，在襄城(chéng)的田野上邀游，遗忘尘世间的全部。

　　现(xiàn)在我的(de)缺点现已好了(le)，我又要开端(duān)在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全(quán)国也应当(dāng)像这样，我想(xiǎng)用不着我来说(shuō)什么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊了(le)，终究该(gāi)怎样管理全(quán)国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全(quán)国，和我放马又有何(hé)不同呢？只要把损害(hài)马群的马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝大受启(qǐ)示，叩(kòu)头(tóu)行了大礼(lǐ)，称牧童(tóng)为天师(shī)，一(yī)再感谢，刚(gāng)才脱离。

害群之马(mǎ)造句

　　1.咱们(men)是一个联合的全体,不允许某些害群之马在咱(zán)们的全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是常常打架(jià)捣乱(luàn)，真是社会的害群之马。

　　3.你还不(bù)改掉嗜赌陋俗(sú)，自(zì)以为是，真乐意被视作害(hài)群(qún)之(zhī)马吗？

　　4.说到朋友，在(zài)那么一(yī)大(dà)堆人(rén)里必定有(yǒu)几(jǐ)个(gè)害群之马。

　　5.校方预备(bèi)铲除(chú)那些害群之马(mǎ)。

　　6.对(duì)损害社会的害群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无法忍受(shòu)这个(gè)恶贯满盈的害群之马持续留(liú)在社区内。

　　8.害群(qún)之马有必要清除(chú)，团体(tǐ)才干前进(jìn)。

　　9.他常(cháng)常(cháng)乱丢垃圾惹(rě)事生非(fēi)，社(shè)区的居民都把他当(dāng)作(zuò)害群之马。

　　10.我(wǒ)觉得像他这样的害群(qún)之马就(jiù)应该抓起来！

害群之马(mǎ)从中得到的(de)启示？

　　害罩答群之(zhī)马(mǎ)

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的(de)劣马。

　　比方损害社会或团体的人(rén)。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝(dì)要到具茨(cí)山去(qù)参(cān)见一位叫大(dà)隗的神。

　　他(tā)遇到一个牧马儿童，就(jiù)问：你知道(dào)具茨山往(wǎng)哪走(zǒu)粗禅(chán)吗？牧童(tóng)答到：知道。

　　物(wù)凳(dèng)慧(huì)黄帝感到这小直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸(xiǎo)孩不简单(dān)，就问(wèn)他怎么管理全(quán)国。

　　牧(mù)童答到：管理全国跟牧马相同，只(zhǐ)要去其害马(mǎ)者（除去(qù)害(hài)群之马）就行了。

　　黄帝一(yī)听，急忙叩(kòu)头称(chēng)谢(xiè)，称牧童(tóng)为天(tiān)师。

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