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哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是公(gōng)办还是民办学校啊，哈(hā)尔滨(bīn)商业大学是公办的吗(ma)

　　现(xiàn)在考生都比(bǐ)较迷茫，我们即(jí)将要报(bào)考的院校(xiào)是公(gōng)办院校还(hái)是民办院校(xiào)，经(jīng)调查，哈尔滨(bīn)商业大学是公立大学。

　　二、哈尔滨(bīn)商业大学是几本学(xué)校

　　哈尔滨商(shāng)业(yè)大学是(shì)本科院校，属于一本院校(xiào)。

　　注：原(yuán)民办(bàn)院校属于三本院校，现个别地区，二(èr)本、三本合并，为二(èr)本院校。

　　三、哈尔滨商业大学学(xué)校简介

　　三、公办(bàn)学校和民办学校的利弊

　　公办和民办最大(dà)的区别就是公办(bàn)的是国家(jiā)掏钱(qián)修建完(wán)善教学设(shè)施，民办(bàn)的(de)是社会(huì)融资办学。

　　从教学资源(yuán)上(shàng)讲(jiǎng)，公(gōng)办的院(yuàn)校大多讲师(shī)资历较高，但是也(yě)是一(yī)些很好的名(míng)牌大学，二流的(de)就没那么好了，民办的院(yuàn)校(xiào)现在(zài)大多(duō)也是请的公办(bàn)院校的(de)在职教师(shī)授课或者(zhě)已经退休的老教授之类的，而且很(hěn)多大型的实(shí)验室和设备(bèi)机房设施比(bǐ)公办(bàn)的院校(xiào)要好(hǎo)很多(duō)，因为国家(jiā)每年给(gěi)高校拨款数量也是有限的(de)，但(dàn)是民办的(de)就(jiù)很注重学生(shēng)的实践能力(lì)，会(huì)大力往里注入资(zī)金，不管(guǎn)学校环境还是学习生(shēng)活环境肯定比公(gōng)办(bàn)的要(yào)优越很多，当然花费(fèi)也(yě)是比公办的要(yào)高的，但是(shì)物价都是根(gēn)据(jù)国家(jiā)规定收(shōu)取的，所(suǒ)以这都是可以(yǐ)查的。

　　关(guān)键(jiàn)还是(shì)看你自己选择了(le)，反正学历都(dōu)是(shì)一样的(de)。

　　公办和民办最大的(de)区别就是公办(bàn)的是国(guó)家掏(tāo)钱修建完(wán)善教学设(shè)施，民办的是社会融资(zī)办学。

　　从教学资源上讲，公办的院校大多讲师资历较高，但是也是一些很(hěn)好的名牌大学，二(èr)流的就没(méi)那么好(hǎo)了，民(mín)办的院校现在大多也是请的公(gōng)办院校(xiào)的在职(zhí)教师授(shòu)课或者已经退休的老教授(shòu)之类的，而且(qiě)很多大(dà)型的(de)实验室和设备机房设施比公办(bàn)的院校要好很多，因(yīn)为国(guó)家每(měi)年给(gěi)高(gāo)校(xiào)拨款数量也是(shì)有限的，但是民办的就(jiù)很注重学生的实践能力(lì)，会大(dà)力往里注(zhù)入资金，不(bù)管学(xué)校环境还是(shì)学习生活环境肯(kěn)定比公办(bàn)的(de)要优越很多，当(dāng)然花费也(yě)是比公办的要高的，但是(shì)物价(jià)都是根据国(guó)家规(guī)定收(shōu)取的(de)，所以这都是可以查的。

　　关键还是看(kàn)你(nǐ)自(zì)己(jǐ)选择了，反正学历都是一(yī)样的。

哈尔(ěr)滨商业大(dà)学(xué)是公办(bàn)还是民办(bàn)学校？

　　哈(hā)尔滨(bīn)商业大学是一所以(yǐ)商业为主(zhǔ)的综合性大学，在全国各大高校中享有(yǒu)盛誉。

　　作(zuò)为(wèi)学生，如(rú)果想要(yào)接受(shòu)专业的商业教育，哈尔滨商业(yè)大学是不二之(zhī)选。

　　 哈尔滨商业(yè)大(dà)学(xué)性质公办

　　 哈尔滨商业大学概(gài)况学校(xiào)概(gài)况

　　 哈尔滨商(shāng)业大学始建于1952年(nián)，是中国第一所多科性(xìng)商业大学(xué)，经教育部(bù)批(pī)准，1958年开始本(běn)科教育，1982年(nián)开始研究生教育(yù)，是黑(hēi)龙江省重点建设的(de)十所大学之(zhī)一(yī)。

　　2006年(nián)在教育部普通高(gāo)等学校本科教学工作(zuò)水(shuǐ)平评估中获(huò)得优秀。

　　 学校一直面向全国30个省、市、自治区招生，目前在校研究生(shēng)、本科学生24000余人。

　　建校(xiào)60年来，学校总计为(wèi)社会培(péi)养了10万多(duō)名各类专业(yè)人才，其中许多人已成(chéng)为著(zhù)名专家学者、成功的(de)企业家和优(yōu)秀的判掘党政(zhèng)管理干部(bù)，受到用人单(dān)位的欢迎(yíng)。

　　 学校(xiào)建校以来，科学研究取(qǔ)得了丰硕成果。

　　50年代研(yán)制出中国(guó)第一台(tái)饺子机，为饺子成为中式快餐和产(chǎn)业化做出了(le)贡献(xiàn)；1960年我(wǒ)校的“读、看、论、讲、做(zuò)、研、写七字一条龙”教学法研究在全(quán)国(guó)文教群英会上受到(dào)表彰并(bìng)予推广，光明日报于1960年(nián)5月29日报(bào)道我(wǒ)校的教学经(jīng)验(yàn)；60年代首创我国三大会计记账方法(fǎ)之一“财产收付记(jì)账法”，是新(xīn)中国(guó)使用长达30年适用于(yú)各行(xíng)业的(de)会计记账(zhàng)方法；80年代最早提出了东北亚经济圈协作开(kāi)发的学术(shù)理(lǐ)论，为东北亚经济圈的开发奠定了(le)理(lǐ)论基础；90年代建立了全国(guó)高校第一所(suǒ)货币金(jīn)融博物馆，推出一批有影响(xiǎng)的科研(yán)成果(guǒ)；90年代判冲腊后(hòu)期完成的“商(shāng)业自(zì)动化(huà)技术集成及示(shì)范工程”填补了国内商业自(zì)动化研究的空白，获国(guó)家国内贸易局(jú)科技进步一等奖；2009年(nián)，《深化实(shí)践教学改革(gé)，提升学生创业与创(chuàng)新能力-经管(guǎn)综合实(shí)践中心的建设与(yǔ)实践》项(xiàng)目(mù)获国(guó)家级教(jiào)学成(chéng)果(guǒ)奖二等奖。

　　近几年来(lái)，学(xué)校在法经济学交叉(chā)学科、现代(dài)流通(tōng)理论、东北老(lǎo)工(gōng)业基(jī)地振(zhèn)兴、抗肿瘤药物、绿色食(shí)品(pǐn)战略管理(lǐ)、食品研发、食(shí)品(pǐn)包装新(xīn)材料等方(fāng)面研(yán)究成果显(xiǎn)著(zhù)，为区(qū)域(yù)经济和(hé)行业(yè)发展做(zuò)出(chū)贡(gòng)献。

　　近5年(nián)，学(xué)校(xiào)承(chéng)担了国家(jiā)自(zì)然(rán)科(kē)学基金项(xiàng)目、国家哲学(xué)社会科学基(jī)金项目、国(guó)家(jiā)科技支撑计划项目、教育(yù)部项目等(děng)纵向项目812项，各(gè)类横向项目179项(xiàng)，申请发明专利(lì)和(hé)掘(jué)滑实用(yòng)新型专(zhuān)利351件，授(shòu)权95项。

　　科研成果先后获(huò)得省部级以上奖励163项(xiàng)，出版著作361部,发(fā)表论文(wén)7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇(piān)。

　　 学(xué)校先(xiān)后(hòu)与(yǔ)英国、美国(guó)、俄罗斯、日(rì)本、韩国、加拿大、澳大(dà)利亚、台湾、香港等(děng)24个(gè)国家和地区(qū)的(de)46所(suǒ)院校建立了友好合作关系。

　　与(yǔ)英国利兹大学、爱丁堡龙比亚大学(xué)开(kāi)展2+2、3+1+1联合培(péi)养本(běn)科生、硕(shuò)士(shì)生(shēng)项目。

　　与美国中央(yāng)阿肯色大学、俄罗斯远东联邦大(dà)学(xué)、日不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思本(běn)东(dōng)京海洋(yáng)大学、韩国湖南大学等院校(xiào)开(kāi)展(zhǎn)本科学生互换交流(liú)项(xiàng)目(mù)。

　　学校常年聘请美国(guó)、英(yīng)国、俄罗斯(sī)、加拿大等(děng)国家的外籍教师及(jí)专家在(zài)校任教和从事(shì)研究(jiū)工作(zuò)。

　　学校与国(guó)外友好学校(xiào)之间学(xué)术交流频繁(fán)，经(jīng)常举办学术讲座(zuò)和国际会议(yì)。

　　学校(xiào)连续(xù)6年举办(bàn)国(guó)家援外培训项目，已有(yǒu)亚洲、非洲、南美洲和加(jiā)勒(lēi)比(bǐ)海(hǎi)地(dì)区、南太平洋(yáng)地区和(hé)独联体共52个国家的(de)学(xué)员(yuán)来校学习和培训(xùn)。

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