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相对评价(jià)和(hé)绝对评(píng)价区别举例(lì),相对评价和绝(jué)对评价区(qū)别(bié)举例现代教育技术

  相对评价和绝对评价区别:1、相对评价是在被评价对象的群(qún)体中建立基准,然(rán)后把(bǎ)该群(qún)体中的各个对象逐一(yī)与基准进(jìn)行比较,以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成(chéng)员的相对优势。

  2、绝对评价是在(zài)评(píng)价(jià)对象的集合之(zhī)外确定一个标(biāo)准,评价时(shí)把评价对象与(yǔ)客(kè)观标准进行比(bǐ)较,确定评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

  3、相对(duì)评价40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大(jià):利(lì)用相(xiāng)对评价可以了解学(xué)生(shēng)之间的差异,便于比较个体(tǐ)学(xué)习成绩(jì)的优劣。<40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大/p>

  4、绝(jué)对评价:其标准比(bǐ)较客观,如(rú)果评价是准确(què)的,那么评价之后,每个被(bèi)评(píng)价者都可以明确自己与(yǔ)客观标(biāo)准的(de)差距(jù),有利于(yú)发扬(yáng)优点,克服缺点(diǎn)。

  同时,运用绝(jué)对评价法,可直接鉴(jiàn)别各教育目标(biāo)完成情况,明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别

  相(xiāng)对性(xìng)评价和绝对性评价的区(qū)别:定亩带义不同,评价(jià)依据不同,性质不同。

  1、定义不(bù)同:绝对(duì)性评价又称(chēng)目(mù)标参照性评(píng)价,是用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

  相对(duì)性评价也称(chēng)常(cháng)模参照性评价,是用常模(mó)参照性(xìng)测验对学(xué)生成(chéng)绩进行的(de)评定。

  2、评价依据不同:绝对性评价依(yī)据(jù)教学目标和教材编制试题来测(cè)量学生(shēng)的(de)学业成绩,判断学(xué)生是否达到了教学目标的要(yào)求。

  而相对性(xìng)评价依据学生个人的成绩在该(gāi)班(bān)学生成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

  3、性(xìng)质不同(tóng):绝对(duì)性评价是一种外部评价,注重的是目(mù)标达成与否(fǒu),不考虑个体的相对(duì)位置(zhì)。

  例迅胡芦如,大学考试、驾照考试(shì)等。

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