小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(s保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次hì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

　　关于小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)以(yǐ)及小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更(gèng)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔，小(xiǎo)学生用hb铅笔好(hǎo)还是(shì)用2b铅笔好，小学生用2b还是hb的(de)铅(qiān)笔(bǐ)等问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识：

小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也(yě)发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过字，强(qián保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次g)烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较(jiào)用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第(dì)二(èr)页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么(me)一二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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