作者(zhě)用(yòng)特殊的形式(shì)对(duì)当时社会生活和人(rén)们思想(xiǎng)情感的反映。

　　一定的(de)时(shí)代背景和(hé)生(shēng)活(huó)环境，对歌曲作者的艺术创作总有一定的影响，它直接影响(xiǎng)作者的创(chuàng)作思(sī)想、风(fēng)格、动机以(yǐ)及创作素(sù)材的选择。

　　《松花(huā)江上》这首歌曲创作于1936年11月，当时(shí)我国东北(běi)被(bèi)日(rì)本帝国主(zhǔ)义所占(zhàn)领，日本还(hái)发动(dòng)了震惊中外的“九·一八(bā)”事变。

　　1936年，被蒋介石驱赶到“剿共”前线(xiàn)的(de)东(dōng)北军官(guān)兵，携老带小，他们(men)被迫流亡关内，有家归不得(dé)，有(yǒu)仇不能报，却要(yào)为反共、反人民的内(nèi)战去卖命，人人心中都(dōu)郁结着悲(bēi)苦怨愤(fèn)，要倾吐(tǔ)，要爆发。

　　当(dāng)时正在西安二中教书(shū)的张(zhāng)寒晖，天天见到这种流(liú)浪徘徊的惨景，耳鼓充满嗟叹(tàn)痛苦的(de)呼声，于(yú)是便谱(pǔ)写(xiě)出了(le)这首感人肺腑的歌曲，以含着热泪哭泣似的音调，唱出了悲(bēi)愤(fèn)交加的声(shēng)音。

　　可见，时代背(bèi)景和生(shēng)活环(huán)境等因素，对作者(zhě)的(de)音乐创(chuàng)作(zuò)起着一定的导向(xiàng)作用，所以要想(xiǎng)深(shēn)刻地了解作品(pǐn)，就(jiù)必须先了解作品的时代背(bèi)景和创作背景。

　　这(zhè)首歌曲的结(jié)构是带(dài)尾(wěi)声的(de)二部曲式，具(jù)有倾诉性(xìng)、叙(xù)述性兼抒情性(xìng)的特(tè)点(diǎn)。

　　歌词内容有很强(qiáng)的说服(fú)力(lì)，真切感人(rén)。

　　第(dì)一部分是由两个乐段(duàn)组成(chéng)，每一段又都由三个(gè)乐(lè)句构成(chéng)。

　　这一部分的音调富于叙(xù)事与抒情的特点。

　　第二部分的(de)旋(xuán)律以环回萦绕、反(fǎn)复(fù)咏唱(chàng)的方式得到了展开，感情越来(lái)越激动，具(jù)有(yǒu)回肠欲断的效果(guǒ)。

　　这部(bù)分以呼喊似的音调、悲愤的情绪，控诉日本帝国主义入侵东(dōng)北后的滔天罪行，表达了东(dōng)北(běi)人民(mín)要求收复失地的强烈愿望。

　　最(zuì)后(hòu)的尾声(shēng)，唱出了呼天唤(huàn)地似的旋律(lǜ)，使歌曲达(dá)到(dào)了高(gāo)潮(cháo)。

　　在声泪俱下(xià)的悲痛中(zhōng)，蕴(yùn)藏着要求起(qǐ)来反抗(kàng)斗争的力量。

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