保持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意(yì)思(sī)，营(yíng)销饥(jī)饿的意(yì)思是“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子(zi)很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿(è)”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子·重令(lìng)》：“菽(shū)粟(sù)不(bù)足(zú)，末(mò)生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴(nú)婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微(wēi)微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他(tā)薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去了(le)解“是什(shén)么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇和句型的用(yòng)法没有道理可(kě)讲(jiǎng)，没有“为什(shén)么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可(kě)以找到(dào)语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的(de)时候，从(cóng)来没有问过(guò)“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么(me)好?因为我们听的多，说的(de)多，自然就记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将(jiāng)人家(jiā)现成的东(dōng)西反复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不用关心(xīn)为(wèi)什么这样(yàng)说(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种教材的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持(chí)久(jiǔ)的生命(mìng商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级)力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量(lià商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级ng)文(wén)章，写大量(liàng)东西(xī)，听大量文章(zhāng)，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新单词，我(wǒ)们在书上看到(dào)，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中(zhōng)听到了这个单(dān)词，能(néng)反应过来是它(tā)吗?在想表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学说话的(de)时候(hòu)，都是(shì)无形中进(jìn)行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等(děng)不经意的(de)“练(liàn)习”才全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要善于(yú)利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学好的，一下(xià)子花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十(shí)几分(fēn)钟(zhōng)的零(líng)碎时间(jiān)听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到(dào)提高(gāo)的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的(de)词汇(huì)和用法，应该在可(kě)能的场合多多练习(xí)使用。

　　不(bù)要老是用自(zì)己(jǐ)喜欢(huān)或者熟悉的单词或者句(jù)型，这(zhè)样的话，新学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌(mò)生，人将(jiāng)会永远(yuǎn)停(tíng)留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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