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司马光好(hǎo)学文言文翻(fān)译及注释，司马光好学文言文翻译及原文

　　（司(sī)马光却）独自留(liú)下来，专心刻苦地读书，一直到能(néng)够背(bèi)的烂熟(shú)于(yú)心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精(jīng)读和背诵过的书，就能终身不忘。

　　司马光幼年时，担心(xīn)自(zì)己记(jì)诵诗书以备应答的能力(lì)不如别人，所以大家(jiā)在一起学(xué)习讨论时(shí)，别的兄(xiōng)弟会背诵(sòng)了，就去玩(wán)耍(shuǎ)休(xiū)息；

　　（司马光(guāng)却）独自留下来，专(zhuān)心刻苦地读(dú)书，一直到(dào)能够背(bèi)的烂熟于心为(wèi)止(zhǐ)。

　　（因为(wèi)）读书时下的工(gōng)夫多，收获大，（所以(yǐ)）他所精(jīng)读和背诵过的书，就能(néng)终(zhōng)身不(bù)忘。

　　司(sī)马光(guāng)曾经说：“ 读书不(bù)能不背诵(sòng)，当你在骑马走路(lù)的时候，在半夜睡不(bù)着(zhe)岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点觉的时候，吟咏读(dú)过的文章，想想它的(de)意思(sī)，收获(huò)就(jiù)会非常大！ ”

　　司马温公(gōng)幼时，患记问不若人。

　　群居讲习(xí)，众兄弟既成(chéng)诵，游息矣(yǐ)；

　　独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多(duō)者收功远，其所精诵，乃(nǎi)终身不忘也。

　　温公尝言：“书(shū)不可不(bù)成诵。

　　或在(zài)马上，或中夜不寝时(shí)，咏其文，思其义，所得多矣(yǐ)。

　　”（选自朱熹编辑的(de)《三朝名臣(chén)言行录》）

《司马光好学》文言文翻译及注释是什么

　　一、《山(shān)宴司马光好学》文言文翻译

　　司马光幼年时，担心自己记(jì)诵(sòng)诗书以备应答(dá)的能力不如别人。

　　大家在一(yī)起学习讨论(lùn)的时候，别(bié)的兄弟都会(huì)背诵了，就去玩耍休息。

　　司马光却独自留下来，专心刻苦地(dì)读书，直到能(néng)够(gòu)熟练(liàn)地背诵(sòng)为止。

　　下工夫多的人往往收获就(jiù)大(dà)，司马光所精读和背诵过(guò)的文章，就能够终(zhōng)生(shēng)不(bù)忘。

　　司马(mǎ)光曾(céng)经(jīng)说：“读书(shū)不(bù)能不背诵，有时在骑马赶路的时候，有(yǒu)时在(zài)半(bàn)夜睡不着觉的时(shí)候，吟诵(sòng)学过的文章，思考它的(de)含(hán)义，收获就(jiù)会(huì)非常大。

　　”

　　二、《司(sī)马光好学》注释

　　司马温公：即司马光，他死后被(bèi)追赠(zèng)为温国公。

　　患(huàn)：担心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵(sòng)。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾(céng)经。

　　或(huò)：有时。

　　中夜：半夜。

　　司马光的(de)其(qí)他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着手写《资治通鉴》，他用圆木做了一个枕头，取(qǔ)名“警枕”，意在时刻警(jǐng)惕自己不要贪睡岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点。

　　头枕(zhěn)在这样(yàng)一(yī)块圆木头上，进人梦乡后，身(shēn)子只要稍微一动，“警枕(zhěn)”就会滚动，将自己惊(jīng)醒(xǐng)。

　　惊醒(xǐng)后(hòu)的司(sī)马光立即起(qǐ)床，继(jì)续握笔写书(shū)。

　　2、卖马  

　　司马光在年老的(de)时候，日子过得(dé)比较紧。

　　有(yǒu)一(yī)次(cì)，家里没有钱(qián)用(yòng)，他吩咐一位老兵(bīng)嫌旦把他相伴多年(nián)的坐骑——一匹老马牵到市场(chǎng)上卖掉。

　　老兵临(lín)走(zǒu)时，司马光叮咛道：“这匹马曾犯有肺病，要是有人买马(mǎ)，你要(yào)据实(shí)告(gào)诉人家。

　　”

　　老兵(bīng)私下(xià)笑他迂腐，却不能理解(jiě)他(tā)对(duì)人(rén)诚实的(de)用(yòng)心(xīn)。

　　司马光(guāng)竟然如此真诚，芹唯扰(rǎo)这在一般人看来，简直是不可思议的。

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