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考高中历史教师(shī)资格证(zhèng)需要(yào)拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语考哪些科目，历史教师资格(gé)证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　中等(děng)职业(yè)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与能力中学(xué)：综合素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件：报(bào)考条件：大三及以(yǐ)上(其(qí)中(zhōng)山(shān)东、浙江只(zhǐ)有(yǒu)毕(bì)业班(bān)可以(yǐ)参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具有所(suǒ)报(bào)教师资格(gé)种类的相应学历：幼儿教(jiào)师：具(jù)备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕业或大(dà)专(zhuān)以上学历小学(xué)教师：具备(bèi)大学(xué)专科毕业(yè)及其以上(shàng)学(xué)历初中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上(shàng)学历高中(zhōn拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语g)教师(shī)：具备大学本(běn)科毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历中职教师：具备(bèi)大学(xué)本(běn)科及(jí)以上学历参加教育学、心理学理论考试(shì)并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国(guó)家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别(bié)考综合素(sù)质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证必须具(jù)备高(gāo)等师范(fàn)本科院校或者其他(tā)大学本科毕业及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学历(lì)史教师资(zī)格证笔(bǐ)试(shì)考试科目(mù)是综合(hé)素质、教育(yù)知识(shí)与能(néng)力、学科知识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要(yào)的历史人物；中国(guó)传统的(de)天文历(lì)法、汪搜思想文(wén)化以(yǐ)及(jí)民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史学科知识考(kǎo)历史学科的(de)知识与能力(lì)。

　　掌握(wò)历(lì)史学科的基(jī)本理(lǐ)论和(hé)基础知(zhī)识，了(le)解认识历史的基本方法，并能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学(xué)中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及(jí)方法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提(tí)前(qián)两个月，大(dà)学(xué)里平时要上课和(hé)各种(zhǒng)事情(qíng)，前一(yī)个(gè)月主要梳(shū)理一(yī)遍所有科目的(de)重难点并(bìng)整(zhěng)理出(chū)来(lái)，可以单独弄成电(diàn)子稿，然(rán)后打印出来(lái)。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是(shì)教育(yù)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力，理论拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语多，需要花时间处理繁杂的信息，还有(yǒu)备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书，然后(hòu)下午没事又没课也可以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点(diǎn)后，放在(zài)最(zuì)后(hòu)背，只需要背学(xué)生观、教(jiào)师观(guān)、教师职业(yè)道德规范(fàn)，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题(tí)方面，比较有(yǒu)难度的是涉(shè)及法律法(fǎ)规这一块，包(bāo)括教师法、义务(wù)教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化(huà)常识，因为范围太广的，可能个(gè)人知识(shí)广(guǎng)度有限，我(wǒ)是(shì)觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为(wèi)是多(duō)背多(duō)熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到(dào)尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来(lái)我做题(tí)时又(yòu)补充了不少知识点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免(miǎn)知(zhī)识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合(hé)中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功。

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