四(sì)川(chuān)高考网上填报(bào)志愿(yuàn)网址，2020四川高考志愿报名网址是高考结束(shù)的考生们通常都想要好好的放松一下(xià)，这是无可厚非的，但考生(shēng)们在面对志愿填报的时候千万不要盲目(mù)选(xuǎn)择的(de)。

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　　高考志愿填报的注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对(duì)于高(gāo)考(kǎo)志愿填报，可以填报四(sì)个学(xué)校，每个学校可以填报六个专业。

　　考(kǎo)生需(xū)要(yào)注意的是，在填(tián)写志愿的时候，代码(mǎ)一定要填报(bào)准(zhǔn)确(què)。

　　在填报志愿的时候，考生在(zài)填第一个学校(xiào)的时候，可以填的(de)稍微高一点，第二个和第三个志愿可以填和你(nǐ)高考成绩排名差(chà)不多的，最后第四(sì)个可以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度来填报(bào)高考志愿(yuàn)，比较(jiào)有保障。

　　2、高考文理类(lèi)考生填(tián)报(bào)高考志愿采(cǎi)用的(de)是平(píng)行(xíng)志(zhì)愿和整体志愿两种，一(yī)般都(dōu)包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校(xiào)，每所(suǒ)院校志愿(yuàn)中都(dōu)包(bāo)含(hán)六(liù)个(gè)专业志(zhì)愿和一个专业服(fú)从调(diào)剂志愿(yuàn)。

　　而(ér)体育类考生在填(tián)报志愿(yuàn)的时候可(kě)以填报(bào)五(wǔ)所(suǒ)院校，但(dàn)是(shì)每所院校志(zhì)愿中包含四个专业志愿(yuàn)和一个(gè)专业服从志(zhì)愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在填(tián)报平行(xíng)志愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条件后，就可以被几所院校同时(shí)录取的。

　　事实上(shàng)，考生的(de)档(dàng)案在投到某一(yī)所高校后(hòu)，就(jiù)不会再(zài)到其(qí)他的学校，所以(yǐ)对于考生(shēng)来说，投档录(lù)取的机会仍然只有一次(cì)。

　　高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了(le)解本(běn)科(kē)专业目(mù)录非常重要

　　12个学科门(mén)类，92个(gè)专(zhuān)业类，506个专(zhuān)业。

　　(普通(tōng)高等学(xué)校本(běn)科(kē)专业目录(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下有很(hěn)多细分，在我(wǒ)们本科专(zhuān)业里(lǐ)就是(shì)叫(jiào)专业类(lèi)。

　　国家教委(wěi)的专(zhuān)业目录里92个专业类，92个专(zhuān)业类下(xià)面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设的(de)不(bù)一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较(jiào)大众化的(de)应该是将近200个专业。

　　特(tè)别要提醒大家(jiā)注意工学

　　在92个专业类里头工学占(zhàn)了31个，占到三分(fēn)之一左右(yòu)，在专业数506个里，工学占了169个，又是三分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的大学生在校生人数里学(xué)工科的(de)也占了三分之一左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填报的过(guò)程中，我们(men)很多家长可能系数比较(jiào)多的，或者说您面临(lín)的(de)大学专业选择里比较多的还(hái)是(shì)工学。

　　比(bǐ)较好就业(yè)也(yě)恰好是(shì)工学(xué)，因(yīn)为社会需求(qiú)量非(fēi)常(cháng)大。

四川高考志愿填报系(xì)统(tǒng)入口网址 附填报网站系统教程

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　　 二(èr)、四川高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)教程和(hé)指南

　　 考生高考时，感觉一般(bān)会比模拟考(kǎo)试(shì)时(shí)的状(zhuàng)态要好，因此在估分时可适当地加(jiā)分(fēn)，但不能过多(duō)地(dì)加分或减分(fēn)，因(yīn)为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还(hái)要注意一些学(xué)科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科中(zhōng)最难估分的要(yào)数语文。

　　虽(suī)然客观题部分比较容易估分，但其后的(de)几类题由于弹性比(bǐ)较大，考生(shēng)就应该特(tè)别注意。

　　例如现代文阅读部分(fēn)，如果与标准答案不一致，则(zé)要看与标准答案(àn)是相近还是(shì)相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否(fǒu)一致(zhì)。

　　作文(wén)评分是按基础(chǔ)等(děng)级与发展等级两(liǎng)个分数(shù)进行(x小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词íng)评(píng)判的，一个基础等级50分，发(fā)展等级是10分，在发(fā)展等级里有一项(xiàng)突(tū)出的(de)，都(dōu)可(kě)以加1—10分。

　　基础等级的估分要从(cóng)主题、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第二(èr)部(bù)分评分中，如果作文跑(pǎo)题，不(bù)可能拿到(dào)发展(zhǎn)等级(jí)的分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高(gāo)考的作(zuò)文在写作表达方式上，文体限制(zhì)不(bù)大，可以写记叙经历(lì)，编些故(gù)事，也(yě)可以发表(biǎo)议论，展(zhǎn)开联想，这样的(de)要求再跑题(tí)恐怕是很难了。

　　所以在(zài)估(gū)分的(de)时候不要过分(fēn)悲观(guān)。

　　 2.数(shù)学、物理(lǐ)。

　　数(shù)学一(yī)般就是按(àn)步(bù)骤(zhòu)给分，没有太多的灵活性。

　　在估(gū)数学(xué)分时(shí)，重点在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相(xiāng)当的位(wèi)置会给同样(yàng)的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是(shì)很重要的(de)，但(dàn)是不一定(dìng)是(shì)非得(dé)要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的(de)话(huà)，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还(hái)要(yào)重要。

　　一(yī)般(bān)情况(kuàng)下：考生估(gū)分可(kě)能会(huì)偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就(jiù)会(huì)得分(fēn)。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更注(zhù)重(zhòng)答案(àn)是(shì)怎(zěn)样来(lái)的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生答案也许错了，可他得的(de)分也许比答案(àn)对(duì)的考生高，原因(yīn)之一就(jiù)是解答(dá)过程的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词对于政治题的(de)估分，不(bù)是(shì)答得内容越多(duō)越(yuè)给分，而是(shì)要看是(shì)否(fǒu)将观点答(dá)出来(lái)了(le)，才(cái)能给分。

　　因此，政治(zhì)估分(fēn)应把(bǎ)“踩(cǎi)点”和“踩(cǎi)意”相结(jié)合(hé)，也就是说(shuō)不一定完全“死抠”标准答案，只要表达(dá)的意思比较接(jiē)近标准答(dá)案，表述清(qīng)楚、明确就(jiù)可以适当(dāng)给(gěi)自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不(bù)是无边无(wú)沿(yán)，还(hái)要(yào)以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史(shǐ)估(gū)分容(róng)易偏高。

　　考生(shēng)在(zài)估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分(fēn)的分点下常包括(kuò)若(ruò)干句话，一(yī)般情况下，只要答上了一个神猜(cāi)方面(miàn)的一句话，就(jiù)能加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即(jí)使答(dá)对了，也不要(yào)给自(zì)己加分(fēn)。

　　因为判(pàn)断(duàn)错(cuò)了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估(gū)分(fēn)要(yào)注(zhù)意(yì)抓关键(jiàn)词，虽然(rán)你(nǐ)的答案所(suǒ)有的话和标准答(dá)案都比(bǐ)较相(xiāng)像，但最关键的那个词(cí)没有，也不(bù)要加(jiā)分，因为阅卷(juǎn)时就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照(zhào)自己平(píng)时的情况估分，因为英(yīng)语考题客观题比重大(dà)，估分相对(duì)容易(yì)，比较难估的只(zhǐ)是作(zuò)文。

　　在对(duì)作文进行估分时，最(zuì)好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况估分(fēn)。

　　 学生第一遍(biàn)估分可以把自己认为(wèi)“可得可不(bù)得”的(de)分数全部算在得分之列；第(dì)二遍再按(àn)此方法细估一遍，找一个平均值；第三遍是把这(zhè)部分分数(shù)全部排除在外(wài)；第四遍(biàn)按此方法(fǎ)细估；第五(wǔ)遍是(shì)用最高得分键锋加上最(zuì)低得(dé)分，然后得平(píng)均分；第六(liù)遍是用细估的最(zuì)高分加上最低(dī)分得平均分，最后(hòu)再(zài)平均。

　　一般情(qíng)况下，学生估分(fēn)高低与学生本人的性格有很大的关系，因此(cǐ)家长、老师也(yě)应(yīng)结合(hé)学(xué)生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考估(gū)分时应(yīng)充分(fēn)考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第(dì)一(yī)种情况，估分之前(qián)要吃游亮(liàng)型透标(biāo)准答案，然后回忆自己(jǐ)答题(tí)的情况如何。

　　题目不仅(jǐn)要答对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为少一(yī)个步骤(zhòu)或(huò)少(shǎo)一(yī)个论点，都会被(bèi)扣分(fēn)；第二种情(qíng)况，对于结果(guǒ)错了的答题不能全(quán)盘否定，有些时候中间的(de)某些步骤(zhòu)是对的，也可(kě)能(néng)会得分。

　　但是，这种情(qíng)况(kuàng)下(xià)，分数要(yào)往(wǎng)低处估。

　　如(rú)果解答(dá)的方法和标准答案(àn)不(bù)一致，最好请老(lǎo)师来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检验自己是否运(yùn)用了一些未经推导(dǎo)的公式。

　　也就是说，只有课本上黑(hēi)体字(zì)的(de)公(gōng)式和(hé)定理才能(néng)直接引用，否(fǒu)则也会(huì)被扣分。

　　另外，那(nà)些平(píng)时粗心大意的考(kǎo)生还要(yào)注意，考试时(shí)不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答(dá)的情况出(chū)现，譬如，在做应(yīng)用题(tí)时，为了(le)节约时间，经常不写“答(dá)”字(zì)。

　　如果在高考中出现这种情(qíng)况，当(dāng)然会(huì)被扣分。

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