原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什(shén)么叫(jiào)原生家庭呢，原生家(jiā)庭对(duì)一个(gè)人(rén)的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩(hái)子心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁(yù)性(xìng)格表现等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社(shè)会学平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个(gè)新生(shēng)家(jiā)庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的(de)依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原(yuán)生家(jiā)庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了(le)一份父母的(de)爱(ài)，在十(shí)几年(nián)的成长中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生(shēng)父(fù)母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自(zì)己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由(yóu)，因为(wèi)没了这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力(lì)，让自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在(zài)一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到(dào)负(fù)面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世界(jiè)，也(yě)将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方式去(qù)和他人(rén)相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看到并接(jiē)受他们(men)真实的样子。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用(yòng)自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常(cháng)需要别人对自己(jǐ)的(de)评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对各(gè)种社交场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此(cǐ)不能了(le)解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突(tū)的自我认(rèn)知，经(jīng)常会这(zhè)样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我本(běn)应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的(de)样子(zi)，拒(jù)绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了(le)吹毛求(qiú)疵的(de)人(rén)，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父(fù)母(mǔ)中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的(de)问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们(men)也(yě)有可能(néng)会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社(shè)会性，社会性(xìng)就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时(shí)，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受(shòu)到(dào)它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考(kǎo)问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进(jìn)提(tí)供了(le)较好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于(yú)你个体独(dú)立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独立的(de)力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩子，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指(zhǐ)的是父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子(zi)造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事(shì)后又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的(de)人，往(wǎng)往看到(dào)的(de)是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传(chuán)承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父母，在他们的父(fù)母(mǔ)看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而会内化(huà)他(tā)们(men)的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他(tā)们父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人(rén)之间的关系，就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对(duì)英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈(mā)的(de)一(yī)切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈(mā)是和你最亲平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么的人了，还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有特(tè)别强(qiáng)大的(de)一(yī)面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照(zhào)顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你父(fù)母情(qíng)绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不(bù)觉(jué)练就超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪(xù)读心术(shù)一样，能准确(què)把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些(xiē)力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实(shí)早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大(dà)。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一个被爱(ài)的问(wèn)题，而不是去(qù)爱(ài)和(hé)有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需(xū)要(yào)人们有相关(guān)的(de)知(zhī)识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计(jì)回(huí)报的去(qù)爱(ài)一个人，全心全意(yì)的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多(duō)年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅。

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