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忘(wàng)记是什么词(cí)性
忘记是动(dòng)词词性的。
释义:不记得(dé)过去的(de)事;没有记住应该记住(zhù)的。
词性:可(kě)用作名(míng)词(cí),动词。
一. 引证解释
不记得。 例如(rú):朱自清《背影(yǐng)》:“我与父亲不(bù)相见已二(èr)年(nián)余了,我最不能忘记的是他的背影。”
2. 该(gāi)做的事(shì)没有想到去做。 例如: 明·张居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》:“你众女将我这(zhè)教诫(jiè)的(de)言语(yǔ),务要勉励,身体力行(xíng),不要怠慢(màn)忘记了。”
3. 没有感觉到(dào)。 例(lì)如(rú):李准《耕(gēng)云记》:“电(diàn)闪(shǎn)着,雷打着,风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好看。”
二、基本含(hán)义:
一(yī)个事件是否会(huì)被遗忘,跟与(yǔ)其联系之事件的(de)数目、它(tā)所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间,还有和身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为,相(xiāng)对于记忆是主动,遗(yí)忘是被动(dòng)的。就是说(shuō),人能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事,而不能选择去忘记某件(jiàn)事。为了避(bì)免将重要的信息被(bèi)遗忘,人们(m勿必和务必的区别,务必是什么意思呀en)通常(勿必和务必的区别,务必是什么意思呀cháng)的做法是复习。
晚(wǎn)上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了怎(zěn)么回复她(tā)呢
晚上老师说怕我忘记了可以(yǐ)回复:我(wǒ)会(huì)用手机(jī)备忘(wàng)录注明(míng)并定个(gè)闹(nào)钟(zhōng)提醒的(de),请您放(fàng)心。
如(rú)果依(yī)旧不放心,还可以用记事(shì)本抄下来(lái),或者使用便条纸或(huò)者便利贴,将担心会忘(wàng)记的事情(qíng)抄(chāo)写下来,放在自己能够随(suí)时看(kàn)到的(de)地(dì)方。
一个事件是否(fǒu)会被遗(yí)忘,与其联系之事件的(de)数目、所唤起情感和时间(jiān)以及身体状态有(yǒu)关(guān)。
普遍(biàn)认为,相对于记忆(yì)是主动,遗忘是被动的。
就是说,人能够主(zhǔ)动选择记住某(mǒu)件事,而不能选择去忘记某件(jiàn)事。
为(wèi)了(le)避免(miǎn)将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗忘,人们(men)通常的做法是复习。
幼儿园(yuán)老师(shī)说忘(wàng)记了??怎么回
没关系,麻(má)烦(fán)老师尽量(liàng)在有空时解(jiě)决问题。
幼儿园(yuán)老(lǎo)师平时(shí)工作是很辛(xīn)苦的,要照顾几十个学生(shēng),自(zì)然是(shì)忙不过来的,就会出(chū)现偶尔(ěr)忘事的时候,希(xī)望家长能够多多体谅(liàng)老(lǎo)师,有事(shì)先沟通,这样就能够省掉(diào)很(hěn)多不必要(yào)的麻烦。
家长(zhǎng)的体谅与关心也是至(zhì)关重要的。
如果(guǒ)说,我们(men)可以做到在平时总是非常体谅老师,甘愿配合老(lǎo)师的工作的话,老(lǎo)师(shī)自然会对我们(men)的孩(hái)子有(yǒu)一个好(hǎo)的印象。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了