3.养成认真(zhēn)踏(tà)实的学习习惯

　　每(měi)堂(táng)课都保持认(rèn)真(zhēn)学习的态(tài)度，遇到自己(jǐ)没办法(fǎ)理(lǐ)解的，可(kě)以(yǐ)在课(kè)堂上及时举(jǔ)手(shǒu)提(tí)问;也可以把该(gāi)知识(shí)点记下来，及时(shí)钻研，若还是不懂再请(qǐng)教同学或者(zhě)老师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立(lì)思(sī)考

　　遇到不(bù)会的题目首先要(yào)学会独立(lì)思考，不要一来(lái)就向老师同学(xué)请教，这样会(huì)容易(yì)产生依赖性。

　　自己独立思考(kǎo)得出答案或许能让(ràng)自(zì)己产(chǎn)生成就感，但如果解不出(chū)来(lái)也(yě)没(méi)关系，请教别人的(de)时候(hòu)要学习别(bié)人(rén)是怎样思考(kǎo)这种(zhǒng)问题的，需(xū)要的不仅仅是答(dá)案，最重要(yào)是解答的过程，之后找(zhǎo)一道类似(shì)的题目练习(xí)，巩固所学的知识和技巧。

初一初二初三(sān)课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主(zhǔ)要学习(xí)的科(kē)目(mù)有：语文(wén)、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学习的科(kē)目有(yǒu)和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三(sān)主要学习的科目(mù)有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史(shǐ)、体育(yù)、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文(wén)化的综合科(kē)，它是听、说(shuō)、读、写(xiě)、译、编等语言文字能力(lì)和文化(huà)知(zhī)识的统称。

　　2、数学(xué)是研究数量(liàng)、结构、变(biàn)化、空间以及信息等概念(niàn)的一门学(xué)科，从(cóng)某种角度看属于形式科学(xué)的一(yī)种。

　　3、英语是印(yìn)欧(ōu)语系-日耳曼语族(zú)下的语言，由26个(gè)字母组成，是(shì)欧盟以及许多国际组(zǔ)织以及(jí)英联(lián)邦国家(jiā)的(de)官方语言。

　　4、政治是社会(huì)或社会群体用一定政治观(guān)点、道德规(guī)范(fàn)，对其成员施加有(yǒu)目的、有计划(huà)、有组(zǔ)织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德(dé)的社(shè)会实践活动(dòng)。

　　5、地理是(shì)研究地球表面的地理环境中各种自(zì)然现象和人文现象，以及(jí)它们之间(jiān)相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(包括植物、动物和微生物)的结(jié)构、功能、发生(shēng)和(hé)发展规(guī)律(lǜ)的(de)科(kē)学，是(shì)自(zì)然科(kē)学(xué)的一个部分。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学生(shēng)们讲述历(lì)史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、历(lì)史(shǐ)人物、著名的战役、盛(shèng)世与治世、条款与协定、历史上的国家兴(xīng)衰等等培养学生用历史的(de)眼光友(yǒu)棚坦看问题的方法与能力(lì)。

　　8、裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思体育课是体(tǐ)育教学的(de)基(jī)本组织形式，主要使学生掌握(wò)体育与保健基础知识，基本技术(shù)、技能，实现学生(shēng)思想好桐品德(dé)教(jiào)育(yù)，提(tí)高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美术史论等(děng)方面的基(jī)本知(zhī)识和(hé)技能。

　　11、计算机是(shì)一门包(bāo)含(hán)各种各样与计算和信(xìn)息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一(yī)般的运动规律(lǜ)和(hé)物质基本结构的学(xué)科。

　　13、化学(xué)是一门(mén)以(yǐ)实验为基(jī)础(chǔ)的自然科学。

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