小(xiǎo)学六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数(shù)字、分类别(bié)、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例(lì)子的(de)作用是使文章表(biǎo)达的(de)唯物主义者和唯心主义者什么意思，唯心主义者是啥意(yì)思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事(shì)物，使所要说明的事(shì)物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运(yùn)用举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理(lǐ)，一要注意例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更(gèng)充(chōng)实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一(yī)些(xiē)文(wén)献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名(míng)人(rén)名言等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文(wén)更具(jù)诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类(lèi)别相同或(huò)不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人们(men)比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用(yòng)具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事(shì)物和(hé)它(tā)比较，使读者(zhě)通过比较(jiào)得到具体而鲜明的(de)印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征也(yě)往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可以是同类相比(bǐ)，也(yě)可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可(kě)以采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是(shì)估计的(de)数字(zì)也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又有较强的(de)说(shuō)服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准确(què)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明(míng)喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点，使说(shuō)明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de唯物主义者和唯心主义者什么意思，唯心主义者是啥)、恰当的事例来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上(shàng)说明事物(wù)特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不(bù)能(néng)用，即使是估计(jì)的数(shù)字(zì)，也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对(duì)象的特点更加精确、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法(fǎ)来说明事物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事(shì)物的(de)特(tè)征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的(de)异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明，这种说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学(xué)准确地解释空粗说(shuō)明(míng)对象的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对(duì)边(biān)分(fēn)别平(píng)行的四边(biān)形叫(jiào)平行四边形。

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