朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大(dà)全(quán)是(shì)《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达(dá)了深切(qiè)的怀(huái)念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表达了作(zuò)者对清(qīng)国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中国(guó)，就是希望中国有新的(de)医(yī)学;大而言之，是为学(xué)术，就是(shì)希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？出抑(yì)扬顿挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说起来也(yě)无(wú)非使他(tā)失望，便连(lián)信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里(lǐ)透露(lù)了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地(dì)半封建社会(huì)的现状的失(shī)望和(hé)不满(mǎn)，从(cóng)而也觉(jué)得无(wú)法报答藤(téng)野先(xiān)生对自己对中国人(rén)民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了(le)文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵(guì)：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形(xíng)式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被(bèi)盖了全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并(bìng)不(bù)大(dà)，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的(de)学(xué)生(shēng)会干事(shì)到我寓里来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一走，邮差(chà)就送(sòng)到一封很厚的(de)信(xìn)，拆(chāi)开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一(yī)片都有的(de)，但在(zài)我，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来，我看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不(bù)相(xiāng)干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别寻相宜(yí)的住处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救民(mín)真理的(de)理想，去日本留学，在东京的(de)弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县(xiàn)立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且同他建(jiàn)立了深厚的师(shī)生友(yǒu)谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当时的日本人对中(zhōng)国(guó)人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此，他(tā)对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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