假如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字(zì)，假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概括(kuò)30字是《假如给(gěi)我三天光明》是(shì)美(měi)国当代作家海伦(lún)·凯勒的散文代表(biǎo)作的。

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假如(rú)给(gěi)我三天光明主要(yào)内容概括50字，假如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字

　　她(tā)以一个身残志(zhì)坚的柔(róu)弱女子的视角，告诫身体健全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的(de)一切。

　　《假如(rú)给我三(sān)天光明》前半(bàn)部(bù)分主(zhǔ)要(yào)写(xiě)了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦对于生(shēng)活是失(shī)望的，用消(xiāo)极的思想去面对(duì)生活，情绪(xù)非常(cháng)的(de)暴(bào)躁，常常发脾(pí)气，扔东西。

　　她感觉现实(shí)生活中没有(yǒu)爱等等，她是(shì)多么(me)希望能重新得(dé)到(dào)光(guāng)明。

　　在她(tā)父母的寻求下，帮海伦找到了一位老(lǎo)师——莎莉(lì)文老师，这(zhè)位老师(shī)成为了海伦新(xīn)生活的引(yǐn)导者，使海伦对生活重新充满了希(xī)望，充满(mǎn)了激情。

　　在沙莉文老师耐心的(de)指导下，海伦学会(huì)了阅读，认识了许(xǔ)多(duō)的字，也让她知道了爱，感受到了(le)身边无处(chù)不在的爱。

　　随着(zhe)时间(jiān)的(de)推移，海伦在老(lǎo)师和亲(qīn)人(rén)的陪同下，体(tǐ)会到(dào)了许(xǔ)多不(bù)同的事物(wù)。

　　后半部分则介绍(shào)了(le)海伦的(de)求(qiú)学(xué)生涯(yá)。

　　在海伦的求学生(shēng)涯中，海(hǎi)伦遇到(dào)了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋(péng)友等等。

　　海(hǎi)伦(lún)在学习(xí)中，由于她的不屈(qū)不挠的精神，她学(xué)会(huì)了说话，写作(zuò)。

　　虽然在这过程(chéng)中海伦遇到了一些不开心(xīn)的事情(qíng)，但她并没(méi)有放弃。

　　她的努(nǔ)力得到(dào)了回报，成功实现了她(tā)的大(dà)学梦想，进(jìn)入(rù)了哈佛大学。

　　在她的大学生活中由于生理上(shàng)的缺陷，在繁重的功课中她非常(cháng)的(de)吃(chī)力，在(zài)老(lǎo)师(shī)的帮助以及她自己的(de)努(nǔ)力下，最终她(tā)以优(yōu)异(yì)的成绩大学毕(bì)业，还掌握(wò)了英语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学毕(bì)业后(hòu)她却遇到了(le)悲伤的事(shì)，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍了在生(shēng)活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

　　同(tóng)时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活(huó)以及(jí)她的慈善活动(dòng)等等。

　　寒假(jiǎ)里，我读(dú)了《假如给我三天光明(míng)》，感触很深。

　　马(mǎ)克吐温说：19世纪两个了不起(qǐ)的任(rèn)人物，一(yī)位是拿破仑，一位(wèi)是海伦·凯勒。

　　她虽是一个(gè)患(huàn)有(yǒu)盲、聋、哑三种病的残疾人，但(dàn)她不怕困难(nán)、积极进取(qǔ)、勇往直前的(de)精神(shén)震惊(jīng)世(shì)界。

　　我为(wèi)这本(běn)书所(suǒ)着迷，经常读(dú)着(zhe)读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的(de)人。

　　虽然她生(shēng)活在无光、无声、无音的(de)世界里(lǐ)，但在文(wén)章(zhāng)中(zhōng)时常(cháng)出(chū)现“看到”、“听见”，而且对(duì)景(jǐng)物描绘(huì)充满了(le)色(sè)彩和声音，让我难以相(xiāng)信(xìn)这是一个盲聋人写出来的文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾说过(guò)：“假如人们(men)把每一(yī)天都(dōu)看作是是生命(mìng)的最后一天，那么世界一(yī)定会更加有意义！”我把(bǎ)眼(yǎn)睛(jīng)蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴(bā)闭上，感受了一小时(shí)黑暗(àn)、孤寂的(de)生活，忽然(rán)意识到(dào)自己是多么幸运，一直(zhí)拥(yōng)有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是(shì)个传(chuán)奇，没有因为身体的残缺(quē)放弃自己(jǐ)的生命和(hé)对理想的追逐，她是用心(xīn)在(zài)看美景(jǐng)，听鸟语(yǔ)，用(yòng)心在感受生活的(de)美好。

　　她克服种种(zhǒng)困难创造了(le)奇迹(jì)，成为世界yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语杰出(chū)的人物。

　　人的幸运与不幸(xìng)运(yùn)，并(bìng)非命中(zhōng)注(zhù)定的，而是自己(jǐ)对待(dài)生活的态度所决定，是通(tōng)过自己的努(nǔ)力可以(yǐ)改(gǎi)变(biàn)的。

　　有的人残疾，但(dàn)是却健(jiàn)康地活着；

　　有的(de)人健(jiàn)康，却像残疾人一(yī)样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的(de)意(yì)志力(lì)所(suǒ)折服，被她不屈不挠的精(jīng)神所鼓舞，今(jīn)后一定会加(jiā)倍珍惜拥有的(de)一切(qiè)，用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》的主(zhǔ)要内容是什么？

　　假如(rú)给我三(sān)天光明主要内容:

　　这个故事主(zhǔ)要(yào)讲的是一位名(míng)叫海(hǎi)伦.凯勒(lēi)的女孩在双目(mù)失明(míng)，两耳失聪的情况下，在莎莉文(wén)小姐(jiě)的帮助(zhù)下(xià)，克服常(cháng)人(rén)难以克(kè)服的种种困难(nán)，凭(píng)借顽强的毅(yì)力，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学，并以优异的(de)成绩(jì)毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步入社会后，她陆续(xù)到(dào)美国各地及欧洲、亚洲发(fā)表演(yǎn)说，为盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金(jīn)，建(jiàn)立了一(yī)家家(jiā)慈善(shàn)机构，写了14部作品，受到了世人的崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观(guān)地面对生活，珍惜自(zì)己(jǐ)的生命。

　　海(hǎi)伦一生虽(suī)然(rán)只(zhǐ)拥有过19个月的光(guāng)明(míng)和声音，但却给全世界人民带(dài)来了无穷的光(guāng)明(míng)和希(xī)望！

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　假如给(gěi)我三(sān)天光明(míng)的(de)创(chuàng)作背景

　　海伦·凯勒出生时(shí)，本(běn)是(shì)一个健(jiàn)康的婴儿，却(què)在19个月大时被一场(chǎng)突如其(qí)来的(de)疾病夺去了(le)视(shì)觉和听觉。

　　突然变成(chéng)聋盲人(rén)的海伦(lún)由于(yú)对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越(yuè)发暴躁，直至遇到了(le)改(gǎi)变她一(yī)生的家教老师——安(ān)妮·沙莉(lì)文。

　　海伦(lún)在沙(shā)莉文老师的(de)帮助下，凭借自己顽(wán)强的意(yì)志，最终顺利从哈(hā)佛大学(xué)毕业。

　　这本被誉为“世界(jiè)文学史上无与(yǔ)伦(lún)比的(de)杰(jié)作(zuò)”的《假如(rú)给我三(sān)天光明》，就是(shì)这位美(měi)国著(zhù)名聋盲女作(zuò)家的代表作。

　　该书(shū)以喊(hǎn)樱自(zì)传体散文的(de)形式，真实记录了(le)这(zhè)位聋盲女性丰富(fù)、生动(dòng)而伟大的(de)一生。

　　在书中，海伦·凯勒(lēi)完(wán)整地描述(shù)了自迅(xùn)嫌己富有传奇色(sè)彩的(de)一生，以一个身残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视(shì)角，去告诫身体(tǐ)健全的(de)人(rén)们应(yīng)珍惜生命(mìng)，珍惜(xī)造物主赐(cì)予的一(yī)切。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-假如给我三天光明

　　假如给我三(sān)天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如(rú)给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概(gài)括30字是《假如给(gěi)我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表(biǎo)作的。

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假如给我三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括50字，假如(rú)给我三天光明(míng)主要内容概括30字

　　她以一个身残志坚的柔弱女子(zi)的视角，告诫身(shēn)体健全的人(rén)们应(yīng)珍惜生(shēng)命，珍惜造(zào)物主赐(cì)予(yǔ)的(de)一切(qiè)。

　　《假如给我三天(tiān)光明》前半(bàn)部分主要(yào)写了海伦变成(chéng)盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦对于(yú)生活(huó)yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语是失(shī)望(wàng)的，用消极(jí)的思想去面对生(shēng)活(huó)，情绪非常的暴(bào)躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感(gǎn)觉现实(shí)生(shēng)活中没(méi)有(yǒu)爱等等，她是(shì)多么(me)希望能重(zhòng)新得(dé)到光明。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎(shā)莉文(wén)老(lǎo)师，这(zhè)位老师成为了(le)海伦新(xīn)生活的(de)引(yǐn)导(dǎo)者(zhě)，使海伦(lún)对生活重新充满了(le)希望，充满了激情。

　　在沙莉文(wén)老师耐心的指导(dǎo)下，海伦学会了阅读(dú)，认识了许多的字，也让她知(zhī)道了爱，感受到了身边无(wú)处不在的爱。

　　随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了(le)许(xǔ)多不同的事物。

　　后(hòu)半部分则介(jiè)绍了海伦的求学生涯。

　　在(zài)海伦(lún)的(de)求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结(jié)识了许多(duō)的朋(péng)友等等。

　　海伦在(zài)学习(xí)中，由于她(tā)的不屈不挠的(de)精神，她学会了说话，写作(zuò)。

　　虽然在这过程中海伦(lún)遇到了一(yī)些不(bù)开心的事情，但她并没有放(fàng)弃。

　　她的努(nǔ)力得到了(le)回报，成功实现(xiàn)了她的大学(xué)梦想，进入了哈佛大学。

　　在她的大学(xué)生活中(zhōng)由于(yú)生理上(shàng)的缺陷，在(zài)繁重的功课(kè)中(zhōng)她非常的吃力，在老师(shī)的帮(bāng)助以及她(tā)自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法(fǎ)语、德(dé)语、拉丁(dīng)语和(hé)希腊语(yǔ)五种语言。

　　但大学毕业后她却遇到了悲伤的(de)事，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还(hái)介绍了在(zài)生活中遇到的(de)一些伟人，比如(rú)：爱(ài)迪生、马(mǎ)克·吐温等等。

　　同时也介绍(shào)她体会(huì)不同的丰富(fù)多彩的(de)生活以及她的慈善活动(dòng)等等。

　　寒假里，我读了(le)《假如给(gěi)我三天(tiān)光明》，感(gǎn)触很(hěn)深。

　　马(mǎ)克吐温说：19世(shì)纪(jì)两个了不起的任人物(wù)，一(yī)位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不怕(pà)困难、积极进取、勇往(wǎng)直前的(de)精神(shén)震惊(jīng)世界。

　　我为这本书所着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺(quē)陷(xiàn)的人。

　　虽然她生活在无光(guāng)、无(wú)声、无(wú)音的(de)世界里(lǐ)，但在文章中时(shí)常出(chū)现“看(kàn)到”、“听见(jiàn)”，而且(qiě)对(duì)景物描绘充(chōng)满了色(sè)彩和声音，让我难(nán)以相信这是一个盲聋人写出(chū)来的文(wén)章。

　　海伦·凯(kǎi)勒曾说过：“假如人们把每一天都看作是是生(shēng)命的最后一天，那么世界(jiè)一定会更加有(yǒu)意义(yì)！”我把眼睛蒙(méng)上，把(bǎ)耳朵堵住(zhù)，把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上(shàng)，感受(shòu)了一(yī)小时黑(hēi)暗(àn)、孤(gū)寂的生(shēng)活，忽(hū)然意识到自(zì)己是多么幸运(yùn)，一直拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦(lún)·凯(kǎi)勒的(de)一生(shēng)是个传奇，没有因为(wèi)身(shēn)体的(de)残缺放弃自己(jǐ)的生命和(hé)对(duì)理想(xiǎng)的追逐，她(tā)是(shì)用心在(zài)看美(měi)景，听鸟语，用心在(zài)感受生(shēng)活的美好。

　　她克服种种困难创(chuàng)造(zào)了(le)奇(qí)迹(jì)，成为(wèi)世界杰出的人物。

　　人的幸运与不幸运(yùn)，并非(fēi)命中注定的，而是(shì)自己对待生活(huó)的态度所决定，是通过自己(jǐ)的努力可以(yǐ)改变(biàn)的(de)。

　　有的(de)人残(cán)疾(jí)，但是却健康地活着；

　　有的(de)人(rén)健康，却像残疾人一(yī)样地活着。

　　我被海伦(lún)·凯勒坚强的意(yì)志力所折服，被她不(bù)屈不挠的精神所(suǒ)鼓(gǔ)舞，今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有(yǒu)的(de)一切，用感恩的(de)心热爱(ài)生活。

《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明》的(de)主要内容是什(shén)么？

　　假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容:

　　这个故事主(zhǔ)要讲的是一位名叫(jiào)海伦.凯勒(lēi)的女孩在双目失明，两耳失(shī)聪的情(qíng)况下(xià)，在莎莉文小(xiǎo)姐的帮(bāng)助下(xià)，克(kè)服常人难以(yǐ)克服(fú)的种种困难(nán)，凭借顽强的毅力(lì)，考入美国郑昌丛高端(duān)学府(fǔ)-哈弗大学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦(lún).凯勒(lēi)在步入社会后，她陆续(xù)到(dào)美国(guó)各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说，为盲人，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立了(le)一家家慈善机构，写了14部(bù)作品，受(shòu)到(dào)了世人的崇敬(jìng)。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命。

　　海伦一生(shēng)虽然只拥(yōng)有过19个月的光明和声音，但却(què)给全世界人民带来(lái)了无穷的(de)光明和希(xī)望！

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　假如给我(wǒ)三天光明(míng)的创作背景(jǐng)

　　海伦·凯勒出生(shēng)时，本是一(yī)个健康的婴儿，却在19个月大(dà)时被一场突如其来的(de)疾病(bìng)夺去了视(shì)觉和(hé)听觉。

　　突然变成聋盲人的海(hǎi)伦(lún)由于对外界的恐惧变得狂躁不(bù)安，脾气(qì)越发暴躁，直(zhí)至(zhì)遇(yù)到了(le)改变她一(yī)生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老师的(de)帮助下，凭借自己(jǐ)顽强的意志，最(zuì)终顺利从哈佛大学(xué)毕业。

　　这(zhè)本被誉为“世(shì)界(jiè)文(wén)学史上无(wú)与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三天光明》，就是这位美(měi)国著名聋盲女(nǚ)作(zuò)家(jiā)的代表作。

　　该书以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的(de)形式，真实记录了这位聋盲女性丰富(fù)、生动(dòng)而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地描述了自(zì)迅(xùn)嫌己富(fù)有传奇色彩的(de)一生(shēng)，以一个身残志坚的柔弱女子的视(shì)角，去告诫身体健(jiàn)全(quán)的人们(men)应珍惜生命(mìng)，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度(dù)百科-假如给我三天(tiān)光(guāng)明

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