原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕以及为(wèi)什么说原生家庭可怕，什(shén)么叫(jiào)原生家庭(tíng)呢(ne)，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩子心理(lǐ)缺陷(xiàn)，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表(biǎo)现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生(shēng)活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量原生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对(duì)原生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫(fū)或(huò)者妻子(zi)的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致(zhì)将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一(yī)份父母的(de)爱，在(zài)十几(jǐ)年的(de)成(chéng)长中，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子，有一股发(fā)自内心(xīn)的自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新(xīn)的一年(nián)里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什(shén)么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一(yī)句名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身(shēn)心(xīn)成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一(yī)个表现，就是会使得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一(yī)个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这样的(de)孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年(nián)后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父(fù)母双方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大(dà)，会大大(dà)提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一味用(yòng)自己理想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会(huì)很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期(qī)望的(de)那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直(zhí)到成年都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的(de)很(hěn)多人(rén)也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经常用不合理的(de)标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也(yě)说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父(fù)母中某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在(zài)很严(yán)重的问题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得(dé)自己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自(zì)己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自(zì)中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家己真实的样子，就会(huì)失去对(duì)方(fāng)的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是(shì)，他(tā)们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的(de)言(yán)语，言(yán)语会决(jué)定你的社会性，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能(néng)力(lì)，而(ér)社(shè)会性，又会中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家影响到你后(hòu)边(biān)的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具(jù)备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本的(de)认知来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人(rén)的长进提(tí)供了(le)较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力(lì)量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的(de)力量越(yuè)大，那(nà)他们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自(zì)己不配(pèi)被爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看(kàn)到(dào)的是(shì)别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导他(tā)人，来验(yàn)证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这(zhè)类人(rén)之间的(de)关(guān)系(xì)，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国(guó)著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目的得以达成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英(yīng)子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也(yě)有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人(rén)的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻(kè)的(de)情绪(xù)，更知(zhī)道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的(de)事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就会(huì)练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在未来依然会(huì)在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们(men)，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠(kào)，就是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给(gěi)他无(wú)条件的(de)爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧(jù)了(le)，再加上(shàng)帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的(de)，会使我更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历常人所不(bù)能承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱的(de)问题，而不是去爱(ài)和有没(méi)有能力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要人们(men)有相关的(de)知(zhī)识并付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱的(de)能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱(ài)的能(néng)力，应该(gāi)是有勇气不计回(huí)报(bào)的去(qù)爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促(cù)使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时(shí)候，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么(me)久，那么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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