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  晓(xiǎo)之以情,动之以理的意(yì)思是什么(me),晓之以理,动(dòng)之以情出自(zì)哪里是原句为“动之(zhī)以情,晓(xiǎo)之以理”,俗语,意(yì)思是(shì)用感情(qíng)来打(dǎ)动别人(rén)的(de)心,用道理来使别人明白的(de)。

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晓之以情,动之以(yǐ)理的(de)意思是什么,晓之(zhī)以理,动之(zhī)以情出自哪里

  原句(jù)为“动之以情,晓之以理”,俗(sú)语,意思是用感情来打动别人(rén)的心,用道理来(lái)使别(bié)人明(míng)白。

  出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上(shàng)册(cè):“随便他如何导之以(yǐ)理,动之以情,一个只(zhǐ)是不肯松口。

  ”用法:作谓语、定语。

  造句:1、以德为本,待人要诚;

  勤奋工作,处事要公;

  动之以情(qíng),晓之以理;

  无私(sī)奉(fèng)献,真(zhēn)情感人。

  2、沈笑以为下车的人是车主,她动之以情,晓之(zhī)以理(lǐ)的说着。

  3、月(yuè)老(lǎo)动之以情,晓(xiǎo)之以理,却依旧得到(dào)如此(cǐ)答案,不由有些愠怒道:“难道你就如此顽固(gù),冥顽(wán)不灵(líng)。

  ”

晓(xiǎo)之以情动之(zhī)以理的意思(sī)是(shì)什么 晓之以情动(dòng)之以理(lǐ)是什么意思

  1、动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理解释:用感情来打动别人(rén)的心,用道理来(lái)使别(bié)人明白。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱之以利(lì),晓之(zhī)以理(lǐ),动(dòng)之以情,胁之以威,授之以渔(yú),绳之以(yǐ)法,导之以行,勉燃(rán)妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思胡唤之以恒,持之以(yǐ)恒(héng),学之以恒,行(xíng)之(zhī)以德,道之以德,齐之(zhī)以礼(lǐ),有耻且格。

  

   3、解(jiě)释为:用利益去(qù)诱(yòu)惑,用情感(gǎn)去打动,用道理(lǐ)去明(míng)了(le),用威严去胁(xié)迫,教授给以捕鱼的技(jì)术,用法律去(qù)束(shù)缚(fù),用行为去引导,用做铅恒心皮凯去勉励,以恒心(xīn)保持久远,以恒(héng)心去(qù)学(xué)习(即坚(jiān)持去学习),行为要符合道德,用道德去引导(dǎo),用礼制去同化(huà),不仅有羞耻(chǐ)之(zhī)心而且有归服(fú)之心。

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晓(xiǎo)之以(yǐ)情,动(dòng)之以理(lǐ)的(de)意思是什么,晓(xiǎo)之以理,动之以(yǐ)情出自哪(nǎ)里

  原句为“动之以情,晓(xiǎo)之以理(lǐ)”,俗语,意思(sī)是用感情来打(dǎ)动别人的心,用(yòng)道理来使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上(shàng)册:“随便他如何导之以理,动之以(yǐ)情,一个(gè)只(zhǐ)是不肯松(sōng)口。

  ”用法:作谓语、定语(yǔ)。

  造句(jù):1、以德为(wèi)本(běn),待(dài)人要诚;

  勤奋(fèn)工(gōng)作,处事要(yào)公;

  动之以情,晓之以理;

  无私奉献,真情(qíng)感(gǎn)人。

  2、沈笑以(yǐ)为下车(chē)的人是车主,她动之以情,晓之以理(lǐ)的说着(zhe)。

  3、月老动(dòng)之(zhī)以情,晓之以理,却依旧得到如此答(dá)案,不由有些愠怒道:“难道(dào)你就如此(cǐ)顽固,冥(míng)顽(wán)不灵。

  ”

晓之以情(qíng)动之以理(lǐ)的(de)意思(sī)是什(shén)么(me) 晓之以情动之以理是什么意思(sī)

  1、动之(zhī)以情,晓(xiǎo)之以理解释(shì):用感情(qíng)来打动别人的心,用(yòng)道(dào)理来使别(bié)人明白。

  

   2、出自:孔(kǒng)子《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以情,胁之以(yǐ)威,授之以渔,绳之以法,导之以行,勉(miǎn)燃胡唤之(zhī)以恒,持之以(yǐ)恒,学(xué)之以恒,行(xíng)之以德,道之以德,齐之(zhī)以礼,有耻且格。

  

   3、解释(shì)为:用(yòng)利益去诱惑,用情感去(qù)妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思打(dǎ)动(dòng),用道理去明了,用威严去(qù)胁迫(pò),教授给以捕鱼的技术,用(yòng)法律去束缚,用行(xíng)为去引导,用做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学习(即坚持去学习),行为要符(fú)合(hé)道德,用(yòng)道德(dé)去引导,用礼制去同化,不妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思仅有羞耻之心而且有(yǒu)归服之心。

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