小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每(měi)个人(rén)很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有(yǒu)很多(duō)人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对(duì)于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各(gè)位朋(péng)友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子(zi)的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字(zì六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思)的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋友从(cóng)来(lái)没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的(de)颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来(lái)的(de)字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种姿势非(fēi)常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原(yuán)因(yīn)（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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