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怎样给(gěi)青春期女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样(yàng)对(duì)青(qīng)春期女孩进行心理教育(yù)

　　表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　每个人都(dōu)巴(bā)望(wàng)得到他人的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方(fāng)法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会(huì)换个视点看(kàn)孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适(shì)度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的业余生活(huó)

　　教师可以(yǐ)通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的(de)课余生活，从而转移注意力，使学生(shēng)把精(jīng)力用(yòng)到(dào)其他(tā)方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴(xīng)趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环境的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的人文环(huán)境和(hé)自然(rán)环境(jìng)对孩(hái)子起(qǐ)着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步(bù)、文(wén)明、达观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形(xíng)成(chéng)杰出的家(jiā)庭(tíng)空气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的(de)控制好自己(jǐ)的(de)心(xīn)情，不要对孩子乱(luàn)发脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青(qīng)春期是一(yī)个性冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习一(yī)些关(guān)于性方面的知识，正确(què)明白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　然后去(qù)引(yǐn)导青春(chūn)期孩子们的(de)心理问题(tí)。

　　3）青春期是一个发育(yù)重要时期，各种生理(lǐ)，心理(lǐ)都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才(cái)能更好的度过青春期。

青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导

　　 青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们每(měi)个有都有(yǒu)青春期(qī)，在(zài)青春期的时候我们会想(xiǎng)很多东西(xī)，女(nǚ)孩更(gèng)是如此，家长一(yī)定要(yào)做好孩子的心理疏(shū)导，把(bǎ)孩子引(yǐn)向正途。

　　那么(me)接(jiē)下来我带大家(jiā)一起详(xiáng)细(xì)了解下青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到(dào)他人的(de)必定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识孩子(zi)，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要(yào)过(guò)滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余生活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意力，使学(xué)生(shēng)把精力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环(huán)境(jìng)熏陶法

　　 　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家(jiā)庭的(de)人文环(huán)境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理(lǐ)人(rén)与(yǔ)人之间的关(guān)系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对(duì)孩子乱发(fā)脾(pí)气，有事(shì)说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学习一(yī)些关(guān)于性方面的(de)知识，正确明白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引导青(qīng)春期孩(hái)子们(men)的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发育重要时期(qī)，各种生(shēng)理，心理(lǐ)都在(zài)发生改(gǎi)变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度过青春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期(qī)女(nǚ)孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会(huì)。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不齐，特别是(shì)一小部(bù)分(fēn)人为(wèi)追逐名利，不(bù)择手段，对思想处(chù)于转形时(shí)期的`孩子(zi)产(chǎn)生不小的(de)影响。

　　作为(wèi)父母(mǔ)，道德要从自己做起，自(zì)觉抵制一些(xiē)不良思想的(de)侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩(hái)子的言行与法律及社会道德相偏离时，应苦口婆心(xīn)的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩子引到(dào)正确的轨道上来，同时(shí)激励(lì)孩子树(shù)立正确的(de)世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望(wàng)子成(chéng)龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要一身作则(zé)。

　　家长首先要为孩子酿造(zào)一个良好的学习氛围。

　　行教(jiào)胜(shèng)于言(yán)教，家长是(shì)孩(hái)子的第一(yī)个老(lǎo)师，学习型的(de)家长一定能进行教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家(jiā)长自己都不能管住(zhù)自(zì)己，整天沉溺于上(shàng)网(wǎng)、打牌等，要想处于多动期的孩子静下来看(kàn)书做作业，恐(kǒng)怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩(hái)子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩子的生(shēng)理变化。

　　帮(bāng)助孩子正(zhèng)确认(rèn)识和接纳自己的(de)生(shēng)理(lǐ)变化，珍(zhēn)惜自女生工资多少算正常，女生工资多少算正常己扒型的(de)性特征。

　　另外，孩(hái)子的脑和(hé)神经(jīng)逐渐发(fā)育，情绪(xù)易(yì)波动，感(gǎn)情十分脆弱，此(cǐ)时需(xū)要家长和老师配合，适时(shí)引导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也尤其重(zhòng)要，青春期的女(nǚ)孩，开始有了(le)成人(rén)感，思(sī)维的(de)独立性和批判性显著发展(zhǎn)起(qǐ)来，但能(néng)力不强，仍带(dài)有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意识到(dào)两(liǎng)性关雹此谨系(xì)，萌发着性爱和恋爱的需求；人际(jì)关系(xì)逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱(ài)好(hǎo)相一致的(de)朋友，但不善于把感(gǎn)情与(yǔ)理智结(jié)合起来。

　　这就(jiù)需要(yào)家长指导帮助，家长要经常与(yǔ)孩子沟通思(sī)想，了解了(le)孩子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才(cái)能走(zǒu)入(rù)孩子(zi)的世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青(qīng)春期(qī)的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父母(mǔ)不(bù)要源基一(yī)看到孩子们有独(dú)立意识的迹象(xiàng)便(biàn)极(jí)力(lì)压制，担心稍有让步，就会导致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越(yuè)激烈，孩子(zi)们就越(yuè)会坚持(chí)己见；父母若(ruò)强行(xíng)压制，不但(dàn)没有(yǒu)成效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子(zi)有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现(xiàn)在不少家长(zhǎng)只注重孩(hái)子文(wén)化知识(shí)的(de)学(xué)习，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知(zhī)道，没有强(qiáng)健的体魄(pò)，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以(yǐ)达(dá)到。

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