春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)，春天听到了(le)什么声音排比句，春(chūn)天还(hái)是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来(lái)描(miáo)写(xiě)春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单)有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并(bìng)排(pái)在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节(jié)，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春(chūn)天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春(chūn)天的描(miáo)写(xiě)更加(jiā)生动、形象2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞手法，还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用一事(shì)物(wù)来(lái)比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某种表达效果，对(duì)事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相同或(huò)基本相同，意(yì)义对称(chēng)的一(yī)对短语或句子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复(fù)某个词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故意先提出(chū)问题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单。

　　用(yòng)疑问形式表达确(què)定的(de)意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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